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PAGE PAGE 1 第七章 调查报告类文体写作（第十五讲） 第一节 调查报告 目的要求： ⒈了解调查报告的特点、作用和分类 ⒉掌握调查报告的结构和写法 ⒊学会写作调查报告 教学重点：调查报告的写作结构和方法 教学难点：如何写作调查报告 教学内容： 课前导入：从广义上说调查报告应该包括市场调查报告、市场预测报告和经济活动分析报告。这一节讲的调查报告是从狭义上来说的。它的应用范围最广泛，经常被用于反映现实生活中某些具有典型意义的先进经验、不良倾向或社会问题，也用于各行各业对工作的深入研究和探索。调查报告不仅适用于在内部传递，而且也能够公开发表。 一、调查报告的概念和特点 调查报告是对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查，对获得材料进行认真分析研究，发现本质特征和基本规律之后写成的反映调查研究成果的书面报告。调查报告凭借事实阐明道理，从叙述的事实中引出道理，从剖析事理中引出某种科学结论。 调查报告一般具有叙述的真实性、强烈的针对性、内容的典型性等特点。 第一，叙述的真实性。调查报告是为解决实际问题撰写的，因此，客观事实是调查报告赖以存在的基础。写调查报告，从调查对象的确定，到开展调查活动，从对问题的分析研究，到提出解决问题的途径，都要以大量的充分确凿的事实为依据。真实是调查报告的生命。调查报告所反映的内容必须是经过调查所亲自了解到的情况，主要人物和事实要真实，事件的时间、地点、过程及各种细节，也要绝对真实。 ??? 第二，强烈的针对性。在党和国家各项方针、政策的贯彻执行中，常常会出现新情况、新问题需要研究解决，也常常有好的经验需要推广。各行各界在工作中也会遇到各种问题需要处理和解决。调查报告正是从这一客观需要出发，就现实工作急需解决的各种问题或超前预见的问题和可能出现的问题，有针对性地进行调查研究之后所作的书面回答。我们撰写调查报告是为了解决实际问题，因此要有很强的针对性。针对性越强，调查的效果就越好，调查报告的作用也就越大。 第三，内容的典型性。调查报告的典型性主要表现在两个方面：一是调查对象典型；二是文章所运用的材料典型。好的调查报告不仅对调查对象总结工作、提高认识具有指导意义，更重要的是对全局性工作具有现实意义和普遍的指导意义。因此，调查报告所反映的内容，无论是经验，还是问题，都应具有典型性，要能起到以局部反映全局或以“点”带“面”的作用。 二、调查报告的作用 ㈠调查报告可以为国家制定方针、政策以及各部门、企事业单位的领导者做出正确决策提供依据。它能通过真实地反映社会实际情况和问题，让制定的方针政策更符合实际。同时，也为领导正确决策和执行政策提供参考和依据。 　　㈡调查报告可以通过典型调查，宣传、介绍先进经验和先进人物事迹，借以指导全面工作。 ㈢调查报告可以通过典型调查，揭露社会问题，鞭挞不良倾向，改正工作中的失误。从而引起有关部门的注意和重视，起到解决问题，教育广大干部群众的作用。 　　㈣调查报告可以通过调查揭露事实真相，说明和回答社会问题。社会上往往会对某一事件、某一问题争论不休或众说纷纭，在真相不清，谣传离奇的情况下，就需要用调查报告来澄清事实真相，帮助群众分清是非和真伪。 三、调查报告的类型和基本内容 日常工作中，常见的调查报告主要有以下几种：  　 ㈠　典型经验性调查报告 这类调查报告主要是反映先进单位或先进个人的典型经验，具有较强的示范引路作用。如《关于任长霞同志先进事迹的调查报告》。这种介绍经验的调查报告跟工作通讯中那些以反映工作成绩为主的类型有些近似。区别在于调查报告重在调查，特别注重对调查过程和调查所得事实、数据的叙述和列举。这种调查报告的内容一般包括调查目的、情况和经验及推广经验的意义。其中情况和经验为主要内容，可以分条论述。 　 ㈡　综合分析调查报告 这类报告是就一个单位的多方面情况进行较全面的调查，或围绕一个问题进行多方面的普遍调查，或就某个问题对许多单位进行广泛调查，然后加以综合分析的报告。综合分析调查报告的内容一般包括调查目的、概况，重点问题综合分析，提出建议等。 　 ㈢　揭露问题调查报告 这类调查报告是对现实社会中某些丑恶现象、恶劣行径和社会弊端进行揭露，揭示这一问题的种种现象和深层原因，并分析和归纳出教训，以引起有关部门及社会的关注和重视。基本内容除分条列举事实外，还要分析原因，说明后果，并提供解决问题的思路和方法，是比较多见的一种调查报告样式。 ㈣ 探讨、研究性调查报告 这类调查报告主要是针对某一领域或某一方面工作中存在的带有普遍性影响的社会矛盾或问题的具体表现，透彻分析其产生的原因，提出解决这些矛盾和问题的意见、建议、设想、措施等，从而为各级领导机关或有关部门制定决策和加强管理提供依据和参考。 　㈤　介绍新生事物的调查报告 在现实社会中，新生事