【精品】学工部（处）·团委2008年上半年工作总结.docVIP

PAGE PAGE 6 强基础 创特色 树形象 展风貌 ——2008年工作总结 罗华国 2008年，是学校的迎评之年，校庆之年，改革之年。在学校党委和行政的领导下，带领学工部（处）·团委·武装部门人员，紧紧围绕学校中心工作，坚持“促进学生身心健康和科学发展”的工作理念，以服务教学中心地位为原则，以学风建设为重点，以文明修身为基础，以学生基础教育、管理为手段，以活动、服务为载体，强基础，创特色，树形象，展风貌，以优异的成绩参与教育部本科教学工作水平评估，支持办学50周年暨本科教育10周年庆典活动的成功举办，庆祝第一次党代会的胜利召开，积极参与学校的改革，努力开创了学生工作的新局面。 一、构建学习型、创新型部门，构建具有我校特色的学生教育管理三维体系 1、注重学习，用科学发展观武装头脑，不断提高思想政治理论素养。 一年来，坚持把学习放在首位，利用组织生活、政治理论学习会，看报纸和收看新闻联播等形式，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，重点学习了党的十七届三中全会精神，进一步明确了用“社会主义核心价值体系”武装头脑的重要性，明确了用“科学发展观”培育学生的正确性，明确了用“和谐社会观”关爱学生的必要性，有力地推动工作科学地又好又快的开展。 通过每周例会，每月专题会，假期研讨会，学工沙龙，培训学习等方式，交流、学习工作经验，提升学工部门理论实践水平。以集体学习和讨论周书记“改进领导作风，转变机关作风”的讲话精神为契机，狠抓机关工作作风建设，大兴学习之风、服务之风，积极创建学习型、创新型和谐部门。 2、在学习、研讨和实践的基础上，构建了具有我校特色的学生教育管理三维体系，促进了学生工作的科学发展。一维是以年级为轴线，增强教育的针对性。大一开展入学教育，大二开展职业教育，大三开展创新教育，大四开展就业教育。第二维是以每年的十个月为轴线，增强教育的计划性。在十个月中，持续开展文明修身教育月、诚信教育月、五四文化教育月、毕业教育月、社会实践活动月、入学教育月、国防教育月、专业教育月、科技活动月、考风考纪教育月、安全制度教育月等，做到每月有主题。第三维是以职业为轴线，增强教育的时效性。按照了解专业、认知行业、把握行业和走入行业的思路，帮助学生制定职业规划，明确大学计划，确定学年目标。学生教育管理三维体系的构建，有力地推动学生教育管理工作的科学开展，在评估期间尤其得到了专家的肯定和好评，认为是我校学生教育管理工作的一大特色和亮点。 二、加强队伍建设，展现学工人员精神风貌，积极唱响《大学生辅导员之歌》 1、职能部门建设。一是强化效能意识。通过坚持每周一在办公例会上进行总结、安排和通报制度，大大地增强了工作人员的积极性、主动性和创造性，有力的提高了工作效能。二是建立了处长联系院（系）制度，处长兼任班主任制度，主动深入到院（系）、班级和寝室调查研究，督办落实，将沟通平台搭建到普通学生中。三是实行挂牌上岗。学工人员在工作期间挂牌上岗，主动服务，接受监督，树立学工人员良好服务形象。 2、辅导员队伍建设。一是08年引进研究生学历辅导员3名，本科生学历辅导员3名，进一步充实了学生辅导员队伍。二是优化工作环境。为方便各院（系）学工人员在公寓开展工作，专门配备了学生工作办公室。并为进驻公寓辅导员配齐了办公桌、床铺、衣柜等工作和生活必须用品，改善住宿环境，创造基本的工作生活条件，有力的调动了辅导员的工作积极性。三是加强培训，提升辅导员队伍的业务能力。08年新进辅导员全部参加了学校和湖北省教育厅组织的辅导员岗前培训。另有35人参加了心理咨询师培训，取得心理咨询师资格证书。利用假期召开2008年学生工作研讨会，围绕“评估以后学生工作怎样做，如何建立学风建设的长效机制，如何进一步加强学生公寓的建设和管理”三个议题进行充分的研讨，统一思想，提高认识，明确任务。五是定期组织学工沙龙活动，开展登山、演讲、军训等活动，极大地激发了政工人员的工作热情和凝聚力，形成了合力，鼓足了士气，增强了责任感，辅导员队伍的精神面貌焕然一新，为顺利通过本科评估做出了积极的贡献。在全国首创并进京演出获金奖的《大学生辅导员之歌》就是有力的佐证之一。 3、学生干部队伍建设。顺利完成了学生组织的换届工作，进一步建立健全了各级各类学生组织的规章制度，理顺校系两级学生组织的关系，开展了优秀学生会和社团的评选活动。以党校团校为阵地开展了初级、高级两个培训班500多人次参加了培训，有力的提高了学生干部的自身素养和工作能力，充分了发挥学生群团组织和学生干部的桥梁纽带作用，提高了学生自我教育，自我管理，自我服务的能力。 三、狠抓“三早一晚”，学风建设呈现新局面 1、“三早一晚”措施得力。一是充分利用班会、校园广播、宣传栏、横幅等宣传媒介加大推进“三早一晚”的宣传力度，让学生知道建设优良学风应