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《黄帝内经》概论 复习思考题 1、《内经》是怎样的一本书? 2、《内经》理论体系的基本内容是什么? 3、如何看《内经》理论体系的形成? 4、试述《内经》理论体系的特点。 5、试述《内经》理论的现代价值。 素问·阴阳应象大论篇第五 [复习思考题] 1、名词解释：“阳化气，阴成形”、“阳生阴长”、“阳杀阴藏”、飧泄、　胀、清阳、浊阴、“壮火之气衰，少火之气壮”、厥气、七损八益、“从阴引阳、从阳引阴”、权衡规矩、“暴怒伤阴，暴喜伤阳”。 2.　背诵： 　　“阴阳者，天地之道——重热则寒。” 　 “风胜则动——湿胜则濡泻。” 　 “故喜怒伤气——冬生咳嗽。” 　 “天地者，万物之上下也——阴之使也。” 　 “故邪风之至——半死半生也。” “善诊者——以诊则不失也。” 3. 理解： （1）阴阳的基本概念是什么？ （2）如何运用阴阳观点去解决医疗实践中的问题？ （3）怎样理解“阴在内，阳之守也；阳在外，阴之使也”？ 素问·六节藏象论篇 复习思考题 1.词解：（1）藏象（2）封藏之本（3）罢极之本 2.列表归纳五脏的主要生理功能、与五体、五华的通应关系；3.理解：（1）如何理解“凡十一脏取决于胆也”？（2）试比较本篇与《灵兰秘典论》所论内容的异同。 素问·五脏别论 复习思考题 1.脏和腑各有哪些不同的生理功能和特点?这一理论有何临床指导意义? 2.为什么说“魄门亦为五脏使”?这一理论有何临床意义? 3.为什么说“气口独为五脏主”? 4.解释:(1)魄门亦为五脏使;(2)满而不能实,实而不能满;(3)气口 素问·太阴阳明论 复习思考题 一、词解：１.阳道实，阴道虚　２.阴阳异位　３.四肢不用　４.肠 　５.飧泄 二、背诵： １.“阳者，天气也……阴受湿气”。 ２.“脾病而四肢不用，何也？ ……故不用焉”。 三、理解： 　１.脾与胃“生病而异者，何也？” 　２.“阳道实，阴道虚”的理论观点有何意义？ 　３.脾胃之病，为何出现“四肢不用”？ 　４.“脾不主时”的精神实质是什么？ 灵枢·本神 复习思考题 1.背诵:“故生之来…因虑而处物谓之智.” 熟读：“肝藏血…谨而调之也”一段。 2.为什么“凡刺之法,先必本于神”?3.试述精神魂魄的概念及其相互之间的关系。4.试述情志致病的机理、症状及一般规律。 5.试述五脏虚实的病候及治疗原则。6.解释:(1)本于神;(2)经溲不利;(3)胸盈仰息。 素问·生气通天论 复习思考题 1、词解： 生气通天、四维相代、煎厥、薄厥、偏 枯、足生大丁、肠澼 2、背诵： “阳气者，若天与日— 四维相代，阳气乃竭。” “凡阴阳之要— 发为痿厥。” 理解： （１）试述阳气在人体生理病理中的重要作用及其临床意义？ （２）如何理解阴精和阳气的关系及“ 阴平阳秘，精神乃治，阴阳离决，精气乃绝”的含义？ （３）怎样理解五味入五脏的理论及其意义？ 素问·至真要大论 复习思考题 1、词解：病机、掉眩、逆者正治、 从者反治、 暴注下迫、 瞀瘛。 2、背诵：病机十九条。 3、理解： （1）分析病机十九条？ （2）何谓正治法、反治法？举例说明？ （3）怎样理解“诸寒之而热者取之阴，热之而寒者取之阳”？有何意义？ 素问 ·热论 思考练习题] 1.为什么称外感热病为“热病”,又称其为“伤寒”? 2.为什么“两感于寒而病者,必不免于死”?且“其死皆以六七日之间”? 3.说明热病的病机、伤寒六经传变的规律和病候. 4.热病的治疗大法是什么?如何理解? 5.遗热和复病的病机是什么?如何治疗? 6.如何区别暑病与温病?治暑的大法是什么? 素问·评热病论 [小结] 1.本篇所论阴阳交、风厥、劳风、风水四种病证,均有发热症状(或恶风振寒),且病因均与感受外邪有关,虽与《热论》所言热病有不同之处,但仍属广义热病范畴,故合为一篇,并命名为“评热病论”. 2.“阴阳交”病机说明了邪正盛衰消长对外感病病情及预后的影响,在辨证论治上有重要指导意义特别是关于阴精与邪热的消长关系的论述,对温病学说影响尤大. 3.篇中所言“风水”证,是肾风误治后变证,与后世据《金匮要略》所言,指身体面目浮肿而兼骨节疼痛、恶风脉浮的“风水”证不同.后世所言“风水”,病状颇似《内经》之“肾风”,而本篇所言之“风水”,则颇类《金匮要略》之“正水”证,须注意区别. 4.“邪之所凑,其气必虚”,反映了中医发病学的鲜明观点,为后世所常引用者. [思考练习题] 1、“阴阳交”的病因、病机及预后如何？ 2、说明热病过程中邪正之间的消长关系及其对病情和预后的影响. 3、说明风厥、劳风的病候、病机和治法. 素问·咳论 小 结 一，本篇是系统论述咳嗽的病因、