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doc - 泰州师范高等专科学校人事管理与分配制度改革方案
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泰州师范高等专科学校人事管理与分配制度改革方案
(试行)
为了贯彻落实《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发〔2006〕70号)、《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》(国人部发〔2007〕59号)和省市有关文件精神,进一步深化我校人事管理和分配制度改革,强化竞争、激励和约束机制,建立健全按劳取酬、优劳优酬的分配体系,充分调动全体教职工的积极性,在2003年《泰州师范高等专科学校人事管理与分配制度改革方案》试行的基础上,结合我校具体情况,制定本方案。
一、指导思想
按照“按需设岗、择优聘任、职事相符、人岗相宜、责酬一致,严格考核”原则,进一步规范岗位聘任制度,使各类职务与岗位职责、岗位待遇、考核奖惩紧密结合。优化人力资源配置,形成推动学校事业发展的人事管理体系,营造一个有利于优秀人才脱颖而出并充分发挥聪明才智的制度环境;强化岗位意识、竞争意识和效益意识,建立起重实绩、重贡献,向高层次人才和重点学科、关键岗位倾斜的分配机制,真正做到按绩分配,优绩优酬;调动全校各类人员的工作积极性,促进教学、科研、管理整体水平的提高,推动学校各项事业的发展。
二、基本原则
1.“三定”原则。以定编、定岗、定职责为基础,全面推行人事管理与分配方式的二级管理。
2.“全员聘用”原则。全校教职员工均须与学校签订聘用合同。
3.“分级目标管理”原则。学校和各单位按照各岗位目标、责任,实施分级目标管理。
4.“效率优先,兼顾公平”原则。
5.“量入为出,量力而行”原则。
三、适用范围
在编在岗的全额事业编制人员。
四、定编定岗
1.编制核定
(1)教师编制数
音乐、美术专业教师编制按师生比1:13核定;体育专业教师编制按体育课每周总课时:14(折算课时)核定;其他专业教师编制数按师生比1:20核定。五年一贯制前两年教师编制按师生比1:20核定,后三年按所属专业的教师编制核算办法核定。
(2)专职学生辅导员编制数(含生活指导老师编制数)
系(部)专职学生辅导员编制数按学生人数的200:1核定,编制单列。
(3)其他专业技术岗编制数按教师编制数的1/3核算。
(4)学校机关部门及直属单位党政管理人员编制数按教师编制的1/3减去各系(部)党政管理人员编制数核算。
(5)工勤技能岗编制数不超过总编制数的10%。
注:
(1)编制实行动态管理,每学年核定一次。各系(部)编制不足,学校以缺编费的形式按平均每编制9000元/年补贴到各系(部)。缺编费只能用于超课时费的发放,不得挪作他用,教师超课时费不得低于15元/课时。
(2)学校给予外聘兼职教师的课时费补贴标准为:中级职称10元/课时,高级职称20元/课时。
(3)
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