教育电视在学与教的优势.PPTVIP

甲》教育電視在常 識科的學與教 2.將外面世界帶入班房  例子： 4.教學實驗示範、安全考慮 例子: 5.其他教材未能詳細闡述 的課題 例子: 乙》有效運用教育電 視資源 1.教育電視不單止是電視節 目，更是一種資源，教師 可抽取適當片段靈活運用。 例如： 2.適合不同場合、情況使用 例如： a.課堂上使用 b.專題週(中國週、環保週) c.配合家校合作，例如： 健康飲食 ?「有營」小人兒 3.節目不單止考慮認知方面，更 注重「技能」和「態度」的培 養，例如： 「有營」小人兒 減肥與瘦身 4.照顧差異 節目設計時已有層次的分別 ，教師可因應學生的能力來 教授。例如 5.其他 丙》新節目巡禮 1. 理財教育 例子： 2. 健康教育 例子： 3. 環保教育 例子： 4. 科學與科技 例子： 5. 擴濶眼界／衝出地球 例子： 6. 德育 7. 國民教育 既配合課程，亦增加同學對 祖國的認識和國民身分認同。 例子》 謝 謝 * * * * * * 1.將專家帶入班房 例子: 姿勢與健康 姿勢與健康 姿勢與健康 中華民族面面觀 中國的世界遺產 3.圖象/動畫能清楚解釋複 雜的概念 例子: 太陽系 地球 四兩撥千斤 簡單機械 理財有方 星體秀之日蝕 處理壓力 漢唐盛世 理財有方 需要？想要？ 有「營」小人兒 減肥與瘦身 綠色學生 可持續發展的生活方式 簡單機械 物質變變變 太陽系 放眼世界 關愛 誠信