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导学案（八年级）
导学案（20分钟完成）
1、1a迅速看图1a及对话，完成1a。
2、听练习对话，完成1b。
3、小组练习对话1c。
4、听力练习，完成2a。
5、听力，完成2b。
6、练习对话。（小组）2c。
7、学生讨论展示自学案中的知识点，教师点拨疑难点。
8、完成检测案。
导学案（25分钟）
1、迅速浏览P3上的课文，完成3
2、check 3
3、学生阅读短文，并能根据表格复述课文。
4、小组学习并填空。
5、展示讨论自学案中的知识点，教师点拨。
6、根据汉语意思完成句子。
Han Mei is a good student. She does her homework __________ __________(每天). She exercise __________ __________ __________ __________(4、5次)a week. She __________ __________(几乎不) watches TV on weekdays. She only watches TV on weekends. She cleans the classroom __________ __________ (2次) a week. She __________(决不) sleeps late on weekends. She __________(有时候) helps her mother with some housework.
导学案（20分钟完成）
1、1a 将单词和图片配对。解释junk food,将名词分类，可数名词和不可数名词。
2、1b 练习对话
3、2a 让学生先读问题，然后听圈出每个问题的答案。
4、2b 让学生先仔细看图和阅读问题，再边听边填空。
5、让学生细读听力材料，提出疑难点，让学生帮助学生解答，教师给予引导。
6、完成2c对话练习。
7、让学生讨论展示自学案中的知识点，教师点拨疑难点。
8、完成检测题。
导学案
单词预热
自学了吗？自学也是一种好习惯（good habit）。来检测大家的自学情况（PPT展示新单词，学生展示，部分词汇有困难的教读）。预习案目标完成：
1、10分钟自主完成预习案并讲解。
2、阅读课文，回答问题（PPT学生回答）
3、PPT呈现知识点：every day/everyday.
边学边译句：口头try to do sth a lot of=lots of+c.n./u.n. look after/for/at
exercise (v./n.) better:v+better the same as be different from.
4.齐读课文
自主完成3b→展示（学生完成情况+知识点）→读3b.
（PPT）短语点：maybe/may be although/though/but
讨论自主探究中的问题，解疑（小组活动），完成检测案，巩固知识点。
导学案（20分钟）
Step 1 勾出你所认识的单词。
Step 2 写出下列汉语的英语意思。
Step 3 写出下列短语。
Step 4 完成1a，解释一些短语用法。
Step 5 预习效果自测。
Step 6 学生展开讨论其中问题，教师点拨学生，疑难问题。
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