新人教版小学三年级数学下册《年月日》课件.ppt

2017.03.29 1949年10月1日 3月12日 活动要求 1.拿出年历卡一。 2.观察2015年、2016年的年历卡，记录每月的天数，完成统计表。 （同桌两人为小组，一个说，一个填写表格。） 3.看看每个月的天数，同桌之间说说自己的发现。 温馨提示： 在活动中要保持良好的课堂秩序。 年份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 2005 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2006 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2007 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2008 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2009 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2010 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2011 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2012 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2013 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2014 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2015 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2016 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十二 十一 拳头记忆法 凸起的地方每月是31天， 凹下的地方每月是30天 （2月除外） 歌诀记忆法 一、三、五、七、八、十、腊， 三十一天永不差。 歌诀记忆法 一、三、五、七、八、十、腊， 三十一天永不差。 游戏规则: 老师说一个月份，是大月的，请男同学站起来；是小月的，请女同学站起来。 圈出节日或有特殊意义的日子。 （1）8月1日的前一天是几月几日？ （7月31日） （2）6月30日的后一天是几月几日？ （7月1日）