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《归园田居》
《游山西村》
设计创意：注重学法指导。用三个环节三句话来概括学诗的方法：【吟诗】把握节奏与重音，韵脚拖音出诗韵。【译诗】化用诗歌与散文，妙笔生花解诗情。【品诗】了解作者与背景，佳句探幽明诗境。
教学过程：
（一）导入（9：40－9：43）
1、课间播放歌曲《乡间的小路》Ppt1
师：一曲轻快的《乡间的小路》，把我们带入了具有乡土气息的田园。田园是生长粮食也是生长诗意的地方，今天，让我们穿过陶渊明、陆游田垄般整齐的诗行，去寻找在都市中久违了的田园风光。
2、出示两首田园诗，《归园田居》和《游山西村》。Ppt2
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