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- 2018-02-01 发布于河南
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人教版小学五年级语文下册《草原》课件
* * 边读边想:草原给你留下什么印象? 美 初读课文,感知草原 草原景色美在哪儿?你是从哪些语句感受到的,请自读画出有关句子,想想自己怎样从中感受到美? 品读课文,体会草原美 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 草原的天空 在天底下 而并不茫茫。 一碧千里 四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。 品读课文,体会草原美 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 品读课文,体会草原美 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 小丘柔美 中国画 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 人 陶 醉 了 马 牛 也 陶 醉 了 连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 自主阅读,感受人美 想想作者从哪几方面写了草原人热情好客? 欢迎远客 亲切相见 热情款待 联欢话别 自主阅读,感受人美 大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。 蒙汉情
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