雅思作文评分标准精选.docVIP

雅思写作任务1评分标准 (* 评分标准以英文版本为准，中文翻译仅供参考。) 分数 写作任务完成情况 连贯与衔接 词汇丰富程度 语法多样性及准确性 9 ? 完全满足所有的写作任务要求? 清晰地呈现充分展开的写作内容 ? 衔接手段运用自如，行文连贯? 熟练地运用分段 ? 使用丰富的词汇，能自然地使用并掌握复杂的词汇特征；极少出现轻微错误，且仅属笔误 ? 完全灵活且准确地运用丰富多样的语法结构；极少出现轻微错误，且仅属笔误 8 ? 写作内容充分地涵盖了所有的写作任务要求? 就主要内容/要点进行清晰和恰当的呈现、强调以及阐述 ? 将信息与观点进行有逻辑的排序? 各种衔接手段运用得当? 充分且合理地使用分段 ? 流畅和灵活地使用丰富的词汇，达意准确? 熟练地使用不常用词汇，但在词语选择及搭配方面有时偶尔出现错误? 拼写及/或构词方面错误极少 ? 运用丰富多样的语法结构? 大多数句子准确无误? 只在极偶然情况下出现错误或存在不当之处 7 ? 写作内容涵盖写作任务的要求? （学术类）清晰地呈现关于主要趋势、区别或不同阶段的概述? （培训类）清晰地呈现写作目的，行文语气一致且恰当? 能就主要内容/要点进行清晰的呈现与强调，但未能更为充分地展开 ? 符合逻辑地组织信息及观点；清晰的行文推进贯穿全文? 恰当地使用一系列衔接手段，尽管有时使用不足或过多 ? 使用足够的词汇，体现一定灵活性及准确性? 使用不常见词汇，对语体及搭配有一定认识? 在选择用词、拼写及/或构词方面可能偶尔出现错误 ? 运用各种复杂的语法结构? 多数句子准确无误? 对语法及标点符号掌握较好，但有时出现少许错误 6 ? 根据写作任务要求作文? （学术类）选择恰当的信息进行概述? （培训类）写作目的基本清晰；行文语气有时未能保持前后一致? 呈现并充分地强调了主要内容/ 要点，但有时含有不相关、不恰当或不准确的细节信息 ? 连贯地组织信息及观点，总体来说，能清晰地推进行文发展? 有效地使用衔接手段，但句内及/或句间的衔接有时有误或过于机械? 有时无法保持一贯清晰或恰当地使用指代 ? 使用足够的词汇开展写作任务? 试图使用不常用词汇，但有时使用不准确? 在拼写及/或构词方面有错误，但不影响交流 ? 综合使用简单句式与复杂句式? 在语法及标点符号方面有一些错误，但这些错误很少影响交流 5 ? 基本上能就写作任务作文，但某些地方写作格式有时存在不当之处? （学术类）机械地描述细节，缺乏清晰的概述；有时未能提供数据支持所描述的内容；? （培训类）信函有时能体现特定的写作目的，但有时目的不清晰；行文语气变化不定，且有时不得体；? 呈现但不能充分地涵盖主要内容/要点；有时出现着重表述细节的倾向 ? 有一定组织性地呈现信息，但总体来说有时缺乏清晰的总体行文推进? 衔接手段不足、不准确或过度使用? 由于指代和替换不足显得行文重复 ? 使用词汇范围有限，但能达到进行写作任务的最低限度? 在拼写及/或构词方面可能出现明显的错误，且可能会对读者造成一定的阅读困难 ? 仅能使用有限的语法结构? 试图使用复杂句，但复杂句的准确性常不及简单句的准确性? 可能经常出现语法及标点符号使用的错误；这些错误会对读者造成一定的阅读困难 4 ? 试图就写作任务要求行文，但未能包含所有主要信息 / 要点；写作格式有时不恰当? （培训类）未能清晰地说明信件的写作目的；行文语气有时不恰当? 有时混淆主要信息 / 要点与细节信息；部分写作内容有时不清晰、不相关、重复或不准确 ? 呈现了信息及观点，但未能连贯地组织这些信息及观点，且未能清晰地推进行文发展? 使用了一些基本的衔接手段，但有时出现不准确或重复的使用 ? 只使用基本词汇，且有时重复使用这些词汇或使用之于写作任务不恰当的词汇? 对构词及/或拼写掌握有限；? 错误可能对读者造成阅读困难 ? 仅能使用非常有限的语法结构，只能偶尔使用从句? 一些语法结构使用正确，但错误占多数，且标点符号经常出错 3 ? 可能因完全曲解写作任务而未能根据写作任务行文? 所表达的观点有限，可能大部分并不相关或重复 ? 不能有逻辑地组织观点? 所用衔接手段有时非常有限，且有时未能体现观点之间的逻辑性 ? 只使用非常有限的词汇及表达方式，对构词及/或拼写掌握也非常有限? 错误可能严重地影响信息的传达 ? 尝试造句，但语法及标点符号错误占多数，意思被扭曲 2 ? 写作内容与写作任务几乎无关 ? 在内容组织方面能力非常有限 ? 词汇的使用极其有限；基本上未能掌握构词及/或