高中政治《积极参与国际经济竞争与合作》教案9 新人教版必修1精选.pdfVIP

《积极参与国际经济竞争与合作》 ◆教学目标 （一）知识目标 1．识记世贸组织的作用、原则； 2．识记我国目前对外开放的基本格局、战略、原则以及“走出去”的含义； 3．理解加入世贸组织对我国经贸活动的影响；理解对外开放的必然性及“引进来”与 “走出去”的关系。 4．运用所学知识，结合实际，说明我国应该如何进一步提高对外开放水平、如何成功 实施“走出去”战略；说明我国在实行对外开放进程中，必须坚持“独立自主，自力更生” 的原则。 （二）能力目标 培养学生辩证地、全面地分析问题的能力；培养学生综合运用知识的能力和分析实际问 题的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本课学习，帮助学生树立对外开放的观念，树立自尊、自信、自强和自主的意识， 增强忧患意识、民族使命感和爱国主义情感。 ◆教学重点、难点 重点：加入世贸组织对我国经济发展的影响； 难点：“引进来”与“走出去”的关系。 ◆教学方法 教师启发、引导学生积极参与课堂教学，通过讨论、辩论、讲练结合等形式展开课堂教 学。 ◆课前准备 学生课前收集有关世贸组织的组织机构、原则、宗旨、作用等资料，并准备课堂上发言。 用心 爱心 专心 1 ◆教学过程 （一）导入新课 教师活动：播放视频《世界贸易组织的成立与发展简介》，并引导学生结合视频内容及 个人收集的资料，思考并讨论课本第 105 页的探究问题。 学生活动：积极思考，展开讨论。 教师总结：大家讨论得很好，很热烈，对世贸组织也有了一定的了解。那么，世贸组织 在国际经济贸易领域中到底有何作用呢？我们应该如何正确看待加入世贸组织给我国带来 的影响呢？在对外开放的进程中，我们应该如何进一步提高对外开放的水平呢？下面就让我 们进入本课的学习──《积极参与国际经济竞争与合作》。 （二）进行新课 一、对外开放的新阶段 1．世贸组织的成立与发展 （简单介绍） 教师活动：（边讲解边引导学生阅读课本）世界贸易组织，简称 WTO，是世界上最大的 多边贸易组织。它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。世贸组织成立 于 1995 年1月 1 日，其前身为 1948 年1 月1 日生效的关税与贸易总协定。世贸组织代替关 贸总协定以后，截至 2004 年8 月，该组织成员已达 147 个，我国已于 2001 年12月 11日正 式加入了 WTO。目前，WTO在世界经贸领域发挥着越来越重要的作用。 2．世贸组织在国际经济贸易领域中的作用 教师活动：世贸组织在国际经济贸易领域中有何作用？ 学生活动：积极思考并回答问题。 教师点拨：世贸组织在国际经济贸易领域中的作用 （1）积极组织多边谈判； （2）为国际贸易制定一系列基本原则和协定； （3）为成员提供解决贸易摩擦、冲突的场所。 3．世贸组织的基本原则 用心 爱心 专心 2 世贸组织的基本原则，有非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易 原则，以及贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则与 国民待遇原则。 教师