2017-2018学年度高中语文 第四单元 第11课 鸿门宴课时跟踪检测 语文版必修2.docVIP

鸿 门 宴 一、文言基础专练(25分。选择题每小题3分，共15分；翻译题10分) 1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．刑人如恐不胜　　　　　胜：尽 B．先破秦入咸阳者王之 王：称王 C．窃为大王不取也 窃：通“切”，意思是急切 D．项王按剑而跽曰 跽：跪直身子。两膝着地，上身挺直 解析：选C　C项，“窃”，常用来作表示个人意见的谦辞，私下里，私意。 2．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是(　　) A.B. C. D. 解析：选A　A项，连词，表并列；连词，表顺承。B项，介词，用来。C项，均为介词，给，替。D项，均为介词，趁机，就此。 3．下列句子中加点的词意义和用法判断正确的一项是(　　) ①然不自意能先入关破秦 ②久之，目似瞑，意暇甚 ③不然，籍何以至此 ④然不自意能先入关破秦 A．①和②相同，③和④也相同 B．①和②相同，③和④不同 C．①和②不同，③和④相同 D．①和②不同，③和④也不同 解析：选D　①料想；②神态；③这样；④然而。 4．从句式的角度分析，下列归类正确的一项是(　　) ①楚左尹项伯者，项羽季父也 ②客何为者 ③大王来何操 ④具告以事 ⑤长于臣 ⑥吾属今为之虏矣 ⑦夺项王天下者必沛公也 ⑧此天子气也 ⑨沛公安在 A．①⑦⑧//⑨/⑥ B．①⑦⑧//④⑤/②⑥ C．①⑦⑧//④⑤/⑥ D．①⑦//⑨/⑥⑧ 解析：选C　①⑦⑧判断句/宾语前置/④⑤状语后置/⑥被动句。 5．下列各句中加点的词不属于古今异义的一项是(　　) A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 B．沛公居山东时 C．备他盗之出入与非常也 D．财物无所取，妇女无所幸 解析：选D　A项，古义，儿女亲家；今义，结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系。B项，古义，崤山以东；今义，山东省。C项，古义，意外的变故；今义，程度副词，很，十分。 6．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。(3分) 译文：(2)范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。(4分) 译文：(3)君为我呼入，吾得兄事之。(3分) 译文：参考答案：(1)但是我自己没有想到能先进入关中，灭掉秦朝，能够在这里又见到将军。 (2)范增多次向项王使眼色，再三举起他佩带的玉玦暗示项王。 (3)您替我请他进来，我要像对待兄长一样对待他。 二、阅读专练(19 分) 阅读下面的文言文，完成7～10题。 留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。 后十年，陈涉等起兵，良亦聚少年百余人。景驹自立为楚假王，良欲往从之，道遇沛公。沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以太公兵法说沛公，沛公善之，常用其策。 张良多病，未尝特将也，常为划策，时时从汉王。 汉六年正月，封功臣。良未尝有战功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。上已封大功臣二十余人，其余日夜争功不决，未得行封。上在洛阳南宫，从复道望见诸将往往相与坐沙中语，上曰：“此何语？”留侯曰：“陛下不知乎？此谋反耳！”上曰：“天下属安定，何故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以此属取天下，今陛下为天子，而所封皆萧、曹故人所亲爱，而所诛者皆平所仇怨。今军吏计功，以天下不足遍封，此属畏陛下不能尽封，恐又见疑平过失及诛，故即相聚谋反耳。”上乃忧曰：“为之奈何？”留侯曰：“上平所憎，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“雍齿与我有故怨，数尝窘辱我。我欲杀之，为其功多，故不忍。”留侯曰：“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。”于是上乃置酒封雍齿为什方侯而急趣丞相御史定功行封群臣罢酒皆喜曰雍齿尚为侯我属无患矣。 (选自《史记·留侯世家》)[多学一点] 1．“以大父、父五世相韩故”中的“以”是连词，因为；“相”是名词作动词，“做相”“为相”的意思。 2．“良亦聚少年百余人”中的“少年”意为青年人。 3．“景驹自立为楚假王”中的“假”意为代理。 4．“略地下邳西”中的“略”意为夺取。 5．“良欲往从之”中的“从”意为归靠。 6．“良数以太公兵法说沛公”中的“数”意为屡次。 7．“与萧何俱封”中的“与”是介词，“跟”“同”的意思。 8．“群臣所共知，谁最甚者”中的“者”为助词，附在其他词后面，构成名词性短语。 9．“为其功多”中“为”是介词，由于。7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　) A．于是上乃置酒/封雍齿为什方侯/而急趣丞相御史定功行封/群臣罢酒/皆喜曰/雍齿尚为侯/我属无患矣 B．于是上乃置酒/封雍齿为什方侯/而急趣丞相御史定功行封