2017-2018学年高中数学 第3章 概率 3.3 几何概型教学案 苏教版必修3.docVIP

3.3 几何概型 观察下面两个试验：(1)早上乘公7：00至7：10分之间的任何一个时刻．(2)“神七”返回大陆时着陆场为方圆200 的区域而主着陆场为方圆120 的区域飞船在着陆场的任何一个地方着陆的可能性是均等的．问题1：上述两个试验中的基本事件的结果有多少个？提示：无限个．问题2：每个试验结果出现的可能机会均等吗？提示：是均等的．问题3：上述两试验属古典概型吗？提示：不属于古典概型因为试验结果是无限个．问题4：能否求两试验发生的概率？提示：可以求出．几何概型的定义对于一个随机试验将每个基本事件理解为从某个特定的几何区域内随机地取一点该区域中每一点被取到的机会都一样；而一个随机事件的发生则理解为恰好取到上述区域内的某个指定区域中的点．这里的区域可以是线段、平面图形、立体图形等．用这种方法处理随机试验称为几何概型．几何概型的计算公式在几何区域D中随机地取一点记事件“该点落在其内部一个区域d内”为事件A则事件A发生的概率P(A)＝．这里要求D的测度不为0其中“测度”的意义依D确定当D分别是线段、平面图形和立体图形时相应的“测度”分别是长度、面积和体积等．在几何概型中等可能”应理解为对应于每个试验结果的点落入某区域内可能性大小仅与该区域的度量成正比而与区域的位置、形状无关．判断一试验是否是几何概型的关键是看是否具备两个特征：无限性和等可能性． 　　[例1]　在等腰直角三角形ABC中在斜边AB上任取一点M求AM的长大于AC的长的概率．[思路点拨]　在AB上截取 ＝结合图形分析适合条件的区域可求概率．[精解详析设AC＝BC＝a则AB＝a在AB上截取AC′＝AC于是P(AMAC)＝P(AMAC′)＝＝＝＝.即AM的长大于AC的长的概率为.[一点通]　在求解与长度有关的几何概型时首先找到几何区域D这时区域D可能是一条线段A发生对应的区域d在找d的过程中确认边界是问题的关键．在区间[1]上任取一数则这个数大于等于1.5的概率为________．解析：P＝＝0.75.答案：0.75已知函数f(x)＝[，2]，在区间[]上任取一点x则使f(x)≥0的概率为________．解析：欲使f(x)＝则x≥1而x[，2]， ∴x0∈[1，2]，从而由几何概型概率公式知所求概率＝＝.答案： 　　[例2]　(湖南高考改编) 如图是以O为圆心半径为1的圆的内接正方形．将一颗豆子随机地扔到该圆内用A表示事件“豆子落在正方形EFGH内”则(A)＝________．[思路点拨]　可判断为几[精解详析]　圆的半径是1则正方形的边长是故正方形EFGH(区域d)的面积为()＝2.又圆(区域D)的面积为则由几何概型的概率公式得P(A)＝[答案]　[一点通]　解决此类问题的关键是：(1)根据题意确认是否是与面积有关的几何概型问题；(2)找出或构造利用图形的几何特征计算相关面积．射箭比赛的箭靶是涂有彩色的五个圆环从外向内分别为白色、黑色、蓝色、红色靶心是金色金色靶心叫“黄心”奥运会的比赛靶面直径为122 靶心直径为运动员在70 外射箭假设每箭都能中靶且射中靶面内任意一点是等可能的那么射中黄心的概率为________．解析：记“射中B，由于中靶点随机地落在面积为×的大圆内而当中靶点落在面积为×的黄心内时事件B发生所以事件B发生的概率P(B)＝＝0.01.答案：0.01 4．如图平面上一长12 宽10 cm的矩形ABCD内有一半径为的圆O(圆心O在矩形对角线交点处)．把一枚半径为1 的硬币任意掷在矩形内(硬币完全落在矩形内)求硬币不与圆O相碰的概率．解：由题意可知：只有硬币中心投在阴影部分(区域d)时才符合要求所以不与圆相碰的概率为＝－ 　　[例3]　(12分)用橡皮泥做成一个直径为6 的小球假设橡皮泥中混入一个很小的砂粒试求这个砂粒距离球心不小于1 的概率．[思路点拨]　先判断概型为几何概型后利用体积比计算概率．[精解详析]　设“砂粒距离球心不小于1 为事件AO，砂粒位置为M则事件A发生即OM≥1 (3分)设R＝3＝1则区域D的体积为V＝(5分)区域d的体积为V＝－(7分)(A)＝＝1－()＝1－＝.(10分)故砂粒距离球心不小于1 的概率为.(12分)[一点通]　如果试验的结果所成的区域可用体积来度量我们要结合问题的背景选择好观察角度准确找出基本事件所占的总的体积及事件A所分布的体积．其概率的计算(A)＝.一只小蜜蜂在一个棱长为30的正方体玻璃容器内随机飞行若蜜蜂在飞行过程中与正方体玻璃容器6个表面中至少有一个的距离不大于10则就有可能撞到玻璃上而不安全；若始终保持与正方体玻璃容器6个表面的距离均大于10则飞行是安全的假设蜜蜂在正方体玻璃容器内飞行到每一位置可能性相同那么蜜蜂飞行是安全的概率是________解析：记“蜜蜂能够安A，则它位于与正方体玻璃容器6个表面的距离均大