- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测(十)研究闭合电路 粤教版选修3-1
课时跟踪检测(十) 研究闭合电路
1.(多选)以下说法中正确的是( )
A.电源的作用是维持导体两端的电压,使电路中有持续的电流
B.在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力
C.静电力与非静电力都可以使电荷移动,所以本质上都是使电荷的电势能减少
D.静电力移动电荷做功电荷电势能减少,非静电力移动电荷做功电荷电势能增加
解析:选AD 电源的作用是维持导体两端的电压,使电路中有持续的电流,故A正确;在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部既存在非静电力,又存在静电力,故B错误;静电力与非静电力都可以使电荷移动,静电力移动电荷做功电荷电势能减少,非静电力移动电荷做功电荷电势能增加,故C错误,D正确。
2.(多选)铅蓄电池的电动势为2 V,这表示( )
A.电路中每通过1 C电量,电源把2 J的化学能转变为电能
B.蓄电池断开时两极间的电压为2 V
C.蓄电池能在1 s内将2 J的化学能转变成电能
D.蓄电池将化学能转变成电能的本领比一节干电池(电动势为1.5 V)的大
解析:选ABD 根据电动势的定义和表达式E=,非静电力移动1 C电荷量所做的功W=qE=1×2 J=2 J,由功能关系可知有2 J的化学能转化为电能,A正确,C错误。电源两极的电势差(电压)U=,而Ep=W,即Uq=Eq,所以U=E=2 V,B正确。电动势是描述电源把其他形式的能转化为电能本领大小的物理量,因E蓄电池=2 V>E干电池=1.5 V,故D正确。
3.电池容量就是电池放电时能输出的总电荷量,某蓄电池标有“15 A·h”的字样,则表示( )
A.该电池在工作1 h后达到的电流为15 A
B.该电池在工作15 h后达到的电流为15 A
C.电池以1.5 A的电流工作,可用10 h
D.电池以15 A的电流工作,可用15 h
解析:选C 电池上“15 A·h”是表示电池蓄存的电荷量数值,即q=15 A·h=15 A×1 h=1.5 A×10 h,故C对,A、B、D均错。
4.“神舟”系列飞船的发射、回收成功,标志着我国载人航空航天技术达到了世界先进水平。飞船在太空飞行时用太阳能电池供电,太阳能电池由许多片电池板组成。某电池板开路电压是800 mV,短路电流为40 mA,若将该电池板与阻值为20 Ω的电阻器连成一闭合电路,则它的路端电压是( )
A.0.10 V B.0.20 V
C.0.30 V D.0.40 V
解析:选D 开路电压等于电源电动势,所以E=800 mV,短路电流时R外=0,故内阻r===20 Ω。电池板与20 Ω电阻器串联时I== A=20 mA,故路端电压U=E-Ir=(0.80-0.02×20)V=0.4 V,D正确。
5.用电压表、电流表测定a、b两节干电池的电动势Ea、Eb和内电阻ra、rb时,画出的图线如图1所示,则( )
图1
A.Ea>Eb,ra>rb
B.Ea>Eb,ra<rb
C.Ea<Eb,ra>rb
D.Ea<Eb,ra<rb
解析:选A 由图可知,a与纵轴交点大于b与纵轴的交点,故a的电动势大于b的电动势,故Ea>Eb;图像的斜率表示电源的内电阻,由图可知,图像的斜率a的较大,故内电阻ra>rb;故选A。
6.如图2所示电路中,当滑动变阻器R2的滑片P向上端a滑动时,电流表A及电压表V的示数的变化情况是( )
图2
A.电流表A示数增大,电压表V示数增大
B.电流表A示数增大,电压表V示数减小
C.电流表A示数减小,电压表V示数增大
D.电流表A示数减小,电压表V示数减小
解析:选C 该电路图是串联电路,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量干路电流,当滑动变阻器R2的滑片P向上端a滑动时,滑动变阻器连入电路的电阻增大,所以电路总电阻增大,故电路路端电压增大,电路总电流减小,通过R1的电流减小,则R1两端的电压减小,而路端电压是增大的,所以滑动变阻器两端的电压增大,即电压表示数增大,故C正确。
7.如图3所示,已知C=6 μF,R1=5 Ω,R2=6 Ω,E=6 V,r=1 Ω,开关S原来处于断开状态,下列说法中正确的是( )
图3
A.开关S闭合瞬间,电流表的读数为0.5A
B.开关S闭合瞬间,电压表的读数为5.5 V
C.开关S闭合经过一段时间,再将开关S迅速断开,则通过R2的电荷量为1.8×10-5 C
D.以上说法都不对
解析:选C 开关S闭合瞬间,电容器充电,接近于短路状态I≈= A=1 A。电压U=IR1=5 V<5.5 V,故A、B错。开关闭合一段时间后,电容器相当于断路I′== A=0.5 A。此时电容器上电荷量Q=CU2=CI′R2=6×10-6×0.5×6 C=1.8×10-5 C。断开开关S后,电荷量Q经R2释放,故C正确。
您可能关注的文档
- 2017-2018学年高中物理 第三章 电磁振荡 电磁波 第1节 电磁振荡课件 教科版选修3-4.ppt
- 2017-2018学年高中物理 第三章 电磁振荡 电磁波 第3、4节 电磁波谱 电磁波的应用 无线电波的发射教学案 教科版选修3-4.doc
- 2017-2018学年高中物理 第三章 电磁振荡 电磁波 第3、4节 电磁波谱 电磁波的应用 无线电波的发射、传播和接收课件 教科版选修3-4.ppt
- 2017-2018学年高中物理 第三章 电磁振荡 电磁波 第2节 电磁场和电磁波课件 教科版选修3-4.ppt
- 2017-2018学年高中物理 第九章 固体、液体和物态变化阶段验收评估 新人教版选修3-3.doc
- 2017-2018学年高中物理 第三章 磁场章末小结与测评课件 新人教版选修3-1.ppt
- 2017-2018学年高中物理 第二章 原子结构 第1节 电子教学案 教科版选修3-5.doc
- 2017-2018学年高中物理 第二章 原子结构 第3节 光谱 氢原子光谱教学案 教科版选修3-5.doc
- 2017-2018学年高中物理 第二章 原子结构 第2节 原子的核式结构模型教学案 教科版选修3-5.doc
- 2017-2018学年高中物理 第二章 原子结构 第4节 玻尔的原子模型 能级教学案 教科版选修3-5.doc
- 2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测(四)单摆 新人教版选修3-4.doc
- 2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测(四)反冲运动 火 箭 新人教版选修3-5.doc
- 2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测(四)感应电流的方向 鲁科版选修3-2.doc
- 2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测(四)生活中的振动 鲁科版选修3-4.doc
- 2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测(四)温度和温标 新人教版选修3-3.doc
- 2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测(四)电磁感应现象的两类情况 新人教版选修3-2.doc
- 2017-2018学年高中物理 课时跟踪检测(四)电势和电势差 粤教版选修3-1.doc
- 2017-2018学年高中物理 阶段验收评估(一)分子动理论 新人教版选修3-3.doc
- 2017-2018学年高中物理 阶段验收评估(一)动量守恒定律 新人教版选修3-5.doc
- 2017-2018学年高中物理 阶段验收评估(一)机械振动 新人教版选修3-4.doc
文档评论(0)