2017_2018学年度高中地理第一单元区域地理环境与人类活动第一节认识区域课件鲁教版必修.pptVIP

特征 含义 实践意义 区域特征图解 整 体 性 区域内部各地理要素之间相互作用，相互影响，构成一个统一的整体 人类利用资源时，必须有综合的考虑和对策，正确处理资源开发利用与环境保护的关系，认识区域的整体性对于利用资源、修复生态系统、改善环境质量具有重要的指导意义 表现为A内部、B内部各自的地理要素组成一个统一整体 特征 含义 实践意义 区域特征图解 差 异 性 各个区域之间普遍存在着差异性；区域内部也有差异 因地制宜，扬长避短，促进区域的可持续发展 表现为A、B内部分别具有相对一致性，但A、B之间有差异性 开 放 性 区域之间有着各种各样的联系，使地理空间呈现出开放性 加强区域合作，实现优势互补，协调发展 表现为A、B之间的联系性，能提供彼此所需 均质区 功能区 概念 指那些要素具有______ 或___________的区域 指那些功能上紧密相连，具有某些方面的______或 ________的区域 组成 包括_____区域和_____ 区域 由区域的____与它所吸引 或_____的范围组成 相似性 相对一致性 相关性 内在联系 自然 人文 中心 辐射 内涵 说明 是地球表面的空间单位 是地表的一部分，占有一定空间，这些空间可以是自然的、经济的、社会的……如甘肃省占有一定空间 有一定的范围和界线 范围有大有小，如东部经济地带的范围大于京津唐工业基地；界线往往有过渡性特征，如干湿地区；有的界线明确，如行政区 有明确的区位特征 每个区域都具有明确的区位特征，如甘肃省的干旱区位于该省西北部，湿润区位于该省的东南部 内涵 说明 内部某些特征相对一致 如甘肃省的干旱区的内部年降水量大致为200 mm以下，湿润区的内部年降水量大致为800 mm以上 有一定的体系结构 分级性或多级性、层次性。分为大尺度的区域如东部沿海经济带；中等尺度的区域，如长江三角洲地区；更小尺度的区域如上海市浦东新区等 客观存在性　 是人们按照不同的要求、对象加以划分的，是主观对客观的反映 类型 概念 组成或类型 举例 均质区 要素具有相似性或相对一致性的区域 自然要素区域 高原区、平原区 人文要素区域 方言区、水 田农业区 功能区 功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或内在联系的区域 由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成 城市经济区