《g、k、h》教案5.docVIP

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2018-02-03 发布于江西
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《g、k、h》教案5.doc

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教案6 ? 教学重点：　　1．学会“g? k? h”三个声母，读准音，认清形，并能在四线三格中正确书写。　　2．读准“g? k? h”与单韵母相拼的音节。　　3．初步掌握三拼音连读的拼音方法，拼读介母是“u”的音节。教学难点：准确地拼读三拼音节。 ? 第一课时 ? 教学过程：　　一、复习　　1．抽读6个单韵母卡片。　　2．接顺序读读8个声母卡片。　　3．拼读音节：“tù? nǔ? lè? dù” 　　二、学习“g? k? h”的音形及书写　　（一）学习声母“g” 　　1．学习“g”的音　　（1）出示“g”图，提问：图上画的是什么？　　（2）借助鸽子的“鸽”的音学习“g