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《毛主席在花山》教学设计之六
教材分析：
这是一篇略读课文，文章记叙了毛泽东在1948年春夏之交在花山村时的几件事，表现了毛泽东热爱群众，关心群众和群众打成一片的革命情怀。
教学要求：
1、认识本课的5个生字
2、有感情地朗读论文。从毛主席的革命情怀中受到教育和感染。
3、初步学习通过具体事件表现人物思想品质。按一定顺序写的表达方法。
教学重点：
引导学生从具体表现人物思想品质，按一定顺序写的表达方法。
教学准备：录音机、小黑板
教学时间：1课时
教学过程：
一、导入新课
1、板书齐读课题
2、释题：读了题目之后你想了解那些
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