七年级历史上册 第二单元 第4课《夏、商、西周的更替》课件1 中华书局版.pptVIP

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  • 2018-02-01 发布于河北
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七年级历史上册 第二单元 第4课《夏、商、西周的更替》课件1 中华书局版.ppt

七年级历史上册 第二单元 第4课《夏、商、西周的更替》课件1 中华书局版

* 第二单元 国家的产生和社会变革——夏商周 “治大国,若烹小鲜”,看似简单,但夏、商、西周的末代君主却为何不断地失去自己的政权? 第四课 夏、商、西周的更替 学习目标:知道夏、商、西周三代的更替,说出西周分 封制的主要内容 学习重点:西周分封制的主要内容 建立者: 建立时间: 都城: 疆域: 基本情况: 夏朝——我国历史上第一个王朝 禹 公元前2070年 阳城(今河南登封) 主要包括今河南中西部和山西西南部 实行王位世袭制;有分掌农业、牧业、手工业和天文、历法的官员;有军队、刑法、监狱等设置,初步具备了国家的形态。 夏朝建立,华夏民族共同体开始形成 1、夏朝的建立 禹死传启,世袭制取代禅让制,“公天下”变成“家天下”,王位世袭制的确立,标志着我国由原始社会过渡到奴隶社会。 公天下: 禹以前,选贤举能,实行民主选举部落联盟首领的禅让制,是“天下为公”的时代 家天下: 禹死传子,实行王位世袭制,进入“天下为家”的时代,即天下为皇帝一人所有 这是人类历史的第一个阶段(约170万年前~公元前2070年),处于原始社会的人类生产力水平很低,生产资料都是公有制的。随着生产力水平的提高,出现产品的剩余后,就出现了贫富分化和私有制,原先的共同分配和共同劳动的关系被破坏,而被阶级社会所取代。

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