七年级数学上册 第3章 整式的加减 第3节 整式《多项式》导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

课题：多项式 学习目标 1．掌握多项式及其项、次数、常数项的概念。 2．准确的确定一个多项式的项数和次数。 学习重点：多项式的定义、多项式的项和次数，以及常数项等概念。 学习难点：多项式的次数。 预习交流： 1、创设问题情境：．列代数式： （1）若三角形的三条边长分别为a、b、c，则三角形的周长是 ； （2）某班有男生人，女生21人，则这个班的学生一共有 人； （3）如图，阴影部分的面积为 ； 思考：以上所得出的四个代数式与上节课所学单项式有何区别？ 2、提出问题，探索新知 （1） 多项式； （2） 叫做多项式的项； （3） 叫做常数项； （4）一个多项式含有几项，就叫 ； （5）在多项式里， 叫做最高次项； （6）多项式中次数最高项的次数，叫 ； （7）单项式与多项式统称 。 注意：（1）多项式 由单项式的和组成的； （2）多项式的次数 所有项的次数之和； （3）多项式的每一项 包括它前面的符号。 3