七年级数学下册 8.2《解一元一次不等式》教案1 （新版）华东师大版.docVIP

《解一元一次不等式》 课题名称 解一元一次不等式——不等式的简单变形 三维目标 （1）联系方程的基本变形通过直观的试验与归纳，让学生自主探索得到不等式的基本性质。 （2）综合运用基本性质，会用“作差法”比较两数式的大小。 （3）利用不等式的三条性质初步解不等式。 重点目标 利用不等式的三条性质初步解不等式，比较大小 难点目标 利用不等式的三条性质初步解不等式 导入示标 在解一元一次方程时，我们主要是对方程进行变形。那么方程变形的依据是什么？ 目标三导 学做思一： 不等式的性质1是什么？ 导学：演示书本P58实验， 导做：由学生观察得出不等式的性质1，教师概括板书 不等式性质1 如果ab，那么a+cb+c，a-cb-c。 文字表述：不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号方向不变 导思：与等式的基本性质进行对比 学做思二：不等式的性质2、3是什么？ 导学：1、不等式的两边都乘以（或除以）同一个不为零的数，不等号的方向是否也不变呢？ 2、将不等式74两边都乘以同一数,比较所得的数的大小,用“”或 “”填空: 7ⅹ3 4ⅹ3 7ⅹ1 4ⅹ1 7ⅹ2 4ⅹ2 7ⅹ0 4ⅹ0 7ⅹ