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《爷爷和小树》教学设计
教学目的：
1、复习“爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热”10个生字。
2、学写“不”、“开”。
3、正确、流利地朗读课文。
4、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。
教学重点：
“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么？
教学手段：
利用多媒体电脑教学。
教学准备：
自制CAI课件、树叶状的生字卡片、“暖和的衣裳”。
教学过程：
一、巧读儿歌，创设情境
1、学生诵读儿歌《轻轻地》。
2、小兔为什么轻轻地跳？
3、今天我们继续学习《爷爷和小树》的故事。（板书课题）
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