四年级班主任工作总结及小结.doc

四年级班主任工作总结及小结 ”团结、务实、积极、争先”的良好班风，增强了班级凝聚力；再者，结合学生身边的正反事例认真剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其经验，引导学生进行自我教育，；最后，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小构成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了扎实的基础四年级班主任工作总结及小结。 　　2、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育，进步了学生的综合品德素质。 　　小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕构成的，而是通过每件事，每项活动，每节课，长时间熏陶才能构成。我侧重从抓平常行为规范的养成教育入手，以课堂生活为主体，以常规练习为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育四年级班主任工作总结及小结。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生***同一地完成各项教学任务。 　　3、继续加强了班级安全教育，周到落实了各项安全措施，防患于未然。 　　4、重视与家长的联系，双向管好孩子。 　　孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过量种情势与家长建立密切联系，进行友好交往本学期继续进行家访、碰头