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- 2018-02-04 发布于湖北
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六年级品德与社会上册复习资料(教科版)最新完整版精选
六年级上册教科版品德与社会复习资料
第一部分 识记内容
好奇心是创造的动力。
法国作家法朗士说过:好奇心造就科学家和诗人。
人类梦想能够飞翔,从而发明的飞机
提出问题是向创造迈出的第一步。
人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感,从而登上了月球。
人类从鱼潜水得到了启发,发明了潜水艇。
想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。
幻想会成为科学家探索的动力和基础。
创造的快乐
创造是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力,平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。
毕升 发明 活字印刷术
坦莫尼尔 发明 缝纫机
胡克 发明 显微镜
玛丽安娜 发明 纸尿片
迪斯尼 创造 米老鼠
蔡伦(东汉) 改进 造纸术
爱迪生是世界上伟大的发明大王。爱迪生的故事告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失去战胜失败的勇气,看不到失败的价值。“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”。
创造之路是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁。只有能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。
中国教育家陶行知说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”
珍惜粮食的名言警句
静以修身,俭以养德。 〔三国时期〕诸葛亮 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。〔唐〕李商隐 由俭入奢易,由奢入俭难。 〔北宋〕司马光 节俭朴素,人之美德。 〔明〕薛瑄 一粥一饭,当思来处不地易;半丝半缕,
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