人教版高中政治必修四《人的认识从何而来》课件.ppt

1、通过实验，你知道哪种液体能有效防止镜片起雾？如何得知?这体现了什么哲理？ 2、网友的观点正确与否是通过什么来检验的？这体现了什么哲理？为什么它是检验认识正确性的唯一标准？ 3、随着防雾研究的深化，人们设计出一种专门的防雾眼镜，此眼镜消除了洗洁精的弊端。为什么会出现专门的防雾眼镜?这体现了什么哲理？ 4、我们进行防雾研究的目的是什么？这体现了什么哲理？ 五指山市境内矿产资源丰富。高岭土，大理石，花岗岩，石墨矿等具有很高的开采价值。全市森林覆盖率75%，森林中木本植物1400多种，高级珍贵木材150多种，药用植物1000多种，还有名贵的五指山野生水满茶，五指山兰花100多种，开发前景极为广阔。特别是五指山动物种类繁多，野生 动物524种，占全国动物总数的22%，许多生物物种属五指山区所独有，是天然的动植物园，有独特的旅游，探险，科考，度假，疗养等价值。 * 探究一：城市兴建的过程 问1：建设美丽城市的活动是实践活动吗？提示从主体、对象、性质三个方面分析。 2、城市兴建的过程体现了实践 的哪些特征？如何体现的？ 实践是人们改造客观世界的物质性活动。 1.实践的含义： 主体 对象 性质 自然界和 人类社会 方式 不是纯主观的活动 区别于动物 实践的特征 主体、对象、 手段、过程 都具有什么 特点？ 建设城市前， 政府为什么要 制定规划图和 整体布局？ 城市建设是不是 一个人的活动？ 十年前的五指山市 为什么没有这么 漂亮繁华？ 客观物质性 主观能动性 1、蜜蜂筑巢 2、学生认真学习 3、农民种庄稼 4、建设资源节约型环境友好型社会 5、中国成功研制千万亿次超级计算机——“天河一号” 判断下列活动中哪些是实践活动 生产实践 变革社会的实践 科学实验活动 基本形式 生活大学堂 你在生活中遇到过以下问题吗？ 洗洁精、醋、肥皂水、 有效果： 实验结果 先将镜子放在热水上展示是否起雾；然后用纸擦干。 将以上4种液体擦于镜子上，再放到热水上，看是否防雾 实验过程 三杯热水、三面镜子；洗洁精、肥皂水、醋各一杯 实验用具 找到能有效防雾的液体 实验目的 液体防雾效果测试 实验名称 洗洁精 1、实践是认识的来源 对某事物的认识是如何形成的？ 。 通过实践，使主体与客体的相互作用，获得对客观事物的认识。 认识从哪里来？ 获得认识的来源是唯一的 个人知识可以通过学习获取 能不能说：认识有两个来源？ 一切真知都来源于实践，实践是认识的来源。 ----实践 获得认识的途径有两条 间接经验 直接经验 启示: 读书与实践相结合 实践 符合 客观世界 认识 实践结果 指 导 改造 不符合 错误 正确 2、实践是检验认识的真理性的唯一标准 3、实践是认识发展的动力 人们实践 ① 新问题 遇到 产生 新要求 推动 新探索和研究 ② 实践的发展 提供 认识工具 认识的发展 促进 ③ 锻炼 人的认识能力 实践 提高 认识从实践中来，又要回到实践中去，认识要指导实践。 4、实践是认识的目的和归宿 三、实践和认识的辩证关系 2.方法论： ①坚持实践的观点，自觉参加实践活动， ②重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合。 1.原理：①实践是认识的基础，（实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的目的和归宿，是检验认识真理性的唯一标准） ②认识对实践具有反作用，科学理论对实践有正确的指导作用，错误的认识，不科学的理论则会把实践引向歧途。  人的认识从何而来 实践及其特点 含义 基本形式 特点 实践是认识的基础 来源 目的、归宿 动力 检验标准 认识对实践具有反作用 *