人美版小学美术四年级上册《生活与艺术中的花》教学设计　.docVIP

《生活和艺术中的花》教学设计 　 一、教学目标 1. 学生能够认识生活中一些常见花的造型特点及寓意了解花的寓意。 学生能初步鉴赏中外文化不同艺术表现形式下花的特点，以及艺术家的艺术情感。 学生能将学到的知识运用到生活中，用花美化生活。。课件、图片、绘画材料等。 1.导入 有人说，花是大自然送给人类最美的礼物，艳丽芬芳，那么就让我们一起打开这份礼物。（视频播放，朗诵散文诗。）“春天把一的花喊醒了。迎着风在的季节里着红的像火，粉的像霞，白的像雪散在花丛里，微风中，花香徐来，如梦如幻。了解生活中的花。荷花---出污泥而不染梅花---傲雪菊花---傲霜康乃馨---送给长辈，幸福、安康兰花----品格高洁郁金香—象征爱、荣誉了解艺术中的花。指导学生讨论分析中国画《写生玉簪》、《露气》《蓝花瓶》作品的内涵。欣赏欣赏了生活中的花，又欣赏了艺术中的花，接着启发孩子们把学到是知识用到生活当中。学生练习，巡回辅导。