人教版小学三年级语文上册《美丽的小兴安岭》教学实录.docVIP

《美丽的小兴安岭》课堂实录 （一）导入新课，板书课题 师：同学们喜欢旅游吗？ 生：喜欢。 师：今天韦老师要带你们去一个美丽的地方。让我们先来看一段视频。 （播放视频） 师：谁来说说你看到了什么？ 生1：我看到了茂密的森林，被风吹倒的大树，林中有一间小木屋，清清的小河，还有飞流直下的瀑布。 师：你观察的真仔细，还有谁想来。 生2：我看到树木抽出新的枝条。 生3：我看到树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。 生4：我看到了酸甜可口的野果子。 师：刚才我们在影片中看到的地方就是我国的小兴安岭，它是我国最重要的林区之一，（点击出示第一段）那里树木众多，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。今天让我们一起走进美丽的小兴安岭。来伸出右手和老师一起板书课题。 （板书课题） 师：美是上下结构，兴字读一声，点点撇要紧凑一些，最后一笔是个长点。 齐读?课题 （二）检查预习，整体感知。 师：同学们，请打开课本，大声地读一遍课文，听仔细要求。 出示自读提示： ①读准字音，读通句子，遇到难读的字词或句子多读几遍。 ②想一想：小兴安岭给你留下了怎样的印象？ 师：明白了吗? 生：明白了。 师：那开始吧。 学生自由读课文，教师巡视。 师：同学们读的很认真，相信收获也一定不少，咱们先来看看课文中的字词，你认识了吗？（出示课件）谁来读一下？ 出示词语：汇成、挡住、 浸泡、