小学综合实践活动《五谷杂粮画“世界”》教学设计.docVIP

《五谷杂粮画“世界”》教学设计 一、教学目标： 1.知识目标：启迪学生用日常生活中的种子制作粘贴画。了解种子贴画的文化内涵。 2.能力目标：通过创作种子贴画培养学生的审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手操作能力。 3.德育目标：提高学生的环保意识和节俭意识，培养学生良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作，培养学生的团结协作精神。? 二、教学重点： 使学生学会种子粘贴的制作过程。实践中培养创造能力和团结合作精神。三、教学难点： 种子的选择与粘贴。四、教具准备： 不同种子粘贴画、各种种子若干（大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等）、卡纸、玻璃板、KT板、双面胶、玻璃胶、。五、教学过程： （一）创设情境、制定目标（3分钟） 师：今天，老师给大家带来了熟悉的朋友，认识他们吗？昨天老师布置作业，让你们把搜集的种子，豆子带来，你们带来了吗？ 生：带来了。 师：拿出来，放在桌面上，再次欣赏一下你们的劳动果实。 生：（摆放种子） 师：小组长起来汇报一下你们带来的种子有哪些？种子的作用有哪些？ 老师：同学们知道的真不少，种子除了这些作用，还有一种神奇的功能，就是可以变成美丽的画，让我们一起欣赏，——出示课件 生：它们是用各种花草、粮食、水果等的种子（如绿豆、红豆、大米、玉米等种子）粘贴而成的。 师：还运用