山东人教版小学五年级品德与社会下册《鱼米之乡》教案.docxVIP

山东人教版小学五年级品德与社会下册《鱼米之乡》第二单元：不同的环境多彩的生活第二课江南水乡课时建议：两课时第二课时：鱼米之乡单元概述：“不同的环境多彩的生活”这一单元的内容构建以生活问题为基础，以问题引领、资料呈现、探究提示等方式，将我国不同纬度、气候条件、地理环境以及民族习俗不同的四个具有代表性的地区呈现给学生，意在引导学生探究人与自然、人与环境的相互依存的关系，感受并尊重不同地区人们的文化差异，尊重不同民族的生活习俗，从而关爱自然，感受大自然对人类的哺育。本单元教科书的呈现体现出对高年级学生学习能力和思维水平的训练，通过引导学生收集、分析、处理信息，思考生活与环境的关系及资源的开发与利用等问题，不仅让学生全面了解我国的地理风貌，认识我国的国土民情，激发起学生更强烈的民族自豪感，及浓厚的爱国热情，而且使学生逐步掌握正确、有效的学习方法和科学的思维方式。课题鱼米之乡年级五教材版本山东人民版课程内容我们的国家3、43.了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。（中高）4.知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。（高）教学目标情感、态度、价值观：1、通过学习让学生了解江南水乡丰富的物产和人们富饶的生活，培养学生热爱祖国的情感。知识、能力目标：1.认识江南的环境特点，明确“水乡”得名的原因。2.探究“鱼米之乡”的