教科版小学科学四年级上册《物质在水中是怎样溶解的》课件.pptVIP

课堂约定 1、老师说“开始实验”，实验才能开始； 2、实验中，所有组员都要认真观察，记录员要及时记录； 3、听到音乐响起，组长马上将实验材料整理放回原位，所有组员安静、端正坐好，准备汇报！ 潘琼娜 仙居县安洲小学 化学品名：高锰酸钾 颜色：紫黑色，带金属光泽 形状：固体小颗粒 特性：能在水中溶解，实验室制氧气， 也可以用作消毒剂、漂白剂。 对皮肤有腐蚀性，会使皮肤变黑。 怎 么 办 ？ 药匙chí 取米粒大小 温馨小提示： 1、用药匙取米粒大小高锰酸钾放入盛水的烧杯，组员静静观察高锰酸钾在刚进入水中时、进入水中30秒后、进入水中1分钟后的状态，记录员认真做好记录 。 2、用搅拌棒充分搅拌直至颗粒消失，观察记录高锰酸钾和水的状态。静置一分钟，观察记录高锰酸钾和水的状态。 3、根据观察所得完成记录单（一）。 4、听到音乐响起，实验结束，组长将材料整理归位。 实验器材：烧杯、水、搅拌棒、高锰酸钾、药匙（chí） 实验一 不 搅 拌 高锰酸钾的变化： 搅 拌 后 高锰酸钾的变化： 活动记录单（一） 刚进入水中…… 30秒后…… 1分钟后…… 充分搅拌，直至颗粒消失 静置1分钟 不搅拌 搅拌后静置 高锰酸钾 食盐 无颗粒 分布均匀 无沉淀 是否溶解（是/否） 活动记录单（二） 记录（符合√，不符合×） 看一看 议一议 沙 面粉 无颗粒 分布均匀 无沉淀 是否溶解（是/否） 活动记录单（二） 静置观察1分钟 →记录（符合√，不符合×） 搅拌20圈→ 高锰酸钾 食盐 沙 面粉 无颗粒 分布均匀 无沉淀 是否溶解 活动记录单（二） √ √ × × √ √ 否 否 × × √ √ × × 是 是 如何判定物质在水中是否溶解了？ 肉眼观察：无颗粒 分布均匀 无沉淀 食盐溶液 高锰酸钾溶液 一贴 二低 三靠 过滤实验：