湘教版小学一年级下册美术《变色龙》课堂实录.docVIP

《变色龙》教学实录 　 教学目标 知识目标 ：在表现斑纹的过程中体会动物的纹理的特殊意义和作用，并用绘画或制作形式表现动物的斑纹。 能力目标 ：引导学生用多种造型手段塑造动物迷彩服，最好达到形、色、意的统一。 技能目标 : 用各种材料给动物的斑纹进行绘画装饰创作。 情感目标： 引导学生感受大自然中的动物外表图案，让学生了解更多的动物了解大自然的自然美，并注入保护动物的思想，激发学生热爱大自然的感情。 教学重点和难点 教学重点：学会画或剪出动物外形，并给他们穿上漂亮又有保护作用的迷彩服。 教学难点：用点、线、面等不规则的色彩，给自己喜欢的动物穿上合理的迷彩服。 教学过程. 一、引导阶段 1、师：.同学们，你们喜欢动物吗？ 生： 2.师：你们最喜欢哪种动物？ 生：…… 师：是啊，在你们之间，有喜欢老虎的，有喜欢狗的，有喜欢美丽孔雀的，可见每种动物都有它的可爱之处。不过，老师想要考考你们，这种动物你们认识吗？（欣赏变色龙图片） 生：…… 师：上图就是变色龙。由于它们所处的环境不同，所以颜色也不同，那么它们为什么要有颜色的变化呢？对，我们把动物们这种为了保护自己，使自己身体具有和周围环境相似的颜色，叫做保护色。在生活中是不是也需要保护色呢？是啊！我国就是根据变色龙的特点为士兵们设计了一种特殊的衣服——迷彩服这件衣服是由不同的色彩组成的，像绿、黄、茶、黑等颜色跟我们自然界