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- 约 24页
- 2018-02-01 发布于河南
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语文《议论文阅读》教学课件
课程标准 阅读简单的议论文,能区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。 复习目标 1、 在帮助学生整体了解议论文基本常识的基础上进行专题复习。 2、合理借鉴其他文体的阅读及答题规律,如信息的选择与提炼、词句含义的理解方法等。但是要提醒学生答题必须符合文体要求。 3、能阅读分析简单的议论文。 议论文的三要素: 一、论点 (证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,是议论文的灵魂。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。 明确: 中心论点只有一个(统帅分论点),分论点可有N个(补充和证明中心论点) 关于论点的中考题型: 1、文章的中心论点是什么? 2、中心论点是如何提出的? 3、文章的分论点是什么? 题型2:中心论点的提出,常见方式: (方法:先确定文章的中心论点,然后判断哪种提出方式。) ⑴ ⑵ ⑶ 提示:要理解文章开头引用的名言、故事、事实等材料的作用: 题型3:文章的分论点是什么 谈欣赏 许多年轻人都喜欢可口可乐。为什么?可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特:眼睛看着外观美,手掌握着不滑脱。这个独特的瓶子是
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