小学三年级上册综合实践活动教案精选.docVIP

小学三年级上册综合实践活动教案 黄家湾九年一贯制学校 冯晓 第一课 我与学具 一、教学目标 知识与技能：了解各种学具的用途、构成、正确使用学具。 过程与方法：初步掌握一些查找资料的方法，培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的数据收集、处理，并对结果做出一定的解释。 情感态度与价值观：爱惜学具、为自己所拥有的学具而自豪。 二、教学重难点 了解各种学具的用途、构成、正确使用学具、爱惜学具。 三、活动过程 （一）、导入：在我们的学习生活中。大家每天都离不开学具。在学具这个大家族里住着许许多多各种各样的学习用品，他们形态各异、色彩缤纷，是我们学习的好帮手、好伙伴，我们这次的综合学习活动就走进他们的世界。 （二）、引入主题 1、指认各种学具 （1）、笔 （2）、本 （3）、涂改用具（4）、书 （5）、包 （6）、尺 讨论：我们用的学具有哪些用途？ 2、分小组 （1）全班40名同学分5组，每组8人。 3、分组搜集 （三）在教师指导下进行综合实践活动 1、认真搜集、整理自己的学具、了解构造及用途。 2、开展“同类学具不同用法”的调查，可以向老师、同学、家长、商店售 货员等进行调查访问。 3、分组或个人调查、访问、记录。完成下面表格 4、整理资料，绘图，画出自己喜欢的学具。 第二课 我眼中的秋天 活动