2013-2014学年第二学期蔚建元7604《家具模型制作》授课计划.docVIP

山西林业职业技术学院 2013---2014学年第二学期 《家具模型制作》课程授课计划 主讲教师：蔚建元 授课班级：7604 2014年3月5日 山西林业职业技术学院2013-------2014学年 第 2学期 课程教学日程表 专业：雕刻艺术与家具设计 班级：7604总学时：96（其中：课堂教学：30 实验实习：66 ） 2014年3月5日 序号 周次 日期 课 堂 教 学 课内实验实习（教学实习） 内 容 提 要 学时 授课 地点 内 容 提 要 学时 实验 地点 实训 教师 1 12 2014.5.20 导入家具模型制作课程 内容：课程的作用，目的 学生应掌握的能力 课程概述 2 302 2 12 5.21 项目一：家具设计制作时的设计元素分析 项目内容：功能元素 造型 材料 色彩 尺寸 结构元素 项目目标： 通过授课、讨论 明确家具设计的影响元素 项目实施：讲授 分组讨论 4 302 3 12 5.22 项目二：橱柜模型制作 项目内容：橱柜的设计要素 设计图纸 制作 评价 302 项目实施 任务一：分组讨论设计要素，综合设计要素 任务二：方案草图实施 4 302 蔚建元 4 12 5.23 302 任务二：方案草图实施 任务三：评价方案 确定方案 完善方案 4 302 蔚建元 5 13 5.27-5.30 任务四：实施方案材料的选定 任务五：应用手锯、推台锯等工 具开料 任务六：试装 任务七：调整 修改个部件尺寸，造型 16 雕刻实训室 蔚建元、焦宝林 6 14 6.3-6.5 任务八：应用颜料、油漆、贴纸、木皮配色 12 雕刻实训室 蔚建元 7 14 6.6 任务九：各组陈述自己作品 点评及总结 4 302 蔚建元 8 15 6.10 项目三：系列家具设计（客厅或者卧室家具） 项目描述 项目要求 项目实施 任务一：分组讨论设计要素，综合设计要素 任务二：方案草图实施 4 302 蔚建元 9 15 6.11 任务二：方案草图实施 任务三：评价方案 确定方案 完善方案 4 302 蔚建元 10 15 6.12 任务四：绘制图纸 4 302 蔚建元 11 15 6.13 任务四：实施方案材料的选定 任务五：应用手锯、推台锯等工 具开料 4 雕刻实训室 蔚建元、焦宝林 12 16 6.17-6.20 任务五：应用手锯、推台锯等工 具开料 任务六：试装 任务七：调整 修改个部件尺寸，造型 16 雕刻实训室 蔚建元、焦宝林 13 17 6.24-6.26 任务八：应用颜料、油漆、贴纸、木皮配色 12 雕刻实训室 蔚建元 14 17 6.27 任务九：各组陈述自己作品 点评及总结 4 302 蔚建元 15 16 说明：本表一式四份，由主讲教师提写、教研室主任和系部主任签字，主讲教师留存一份，上课班级留存一份，系部留存一份、报教务处一份。 主讲教师： 教研室主任； 系部主任： 山西林业职业技术学院德育教育教学总提纲 2013—2014 学年 第 2学期 课程：家具模型制作 任课教师：蔚建元 家具模型制作雕刻艺术与家具设计专业的一门专业必修课程，是适应行业发展的一门必备技能课程，但教师在教授过程中不能只注重专业技能的传授，还应将德育、辩证法渗透于教学之中。一定要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”思想与胡锦涛“八荣八耻”教育学生，使学生能树立正确的人生观和价值观，能全面、正确、理论联系实际辩证地分析和解决问题；调动学生学习积极性；培养学生积极向上，养成刻苦学习和严谨治学的好习惯；培养学生正确的观察力、丰富的想象力、对艺术的探索力；养成良好的职业道德和自我修养的能力；把学生培养成为全面和谐发展的合格人才，为毕业后能出色地胜任本职工作打好基础。 2014年3月5日 编写课程授课计划补充说明： 本计划是根据山西林业职业技术学院2013----2014学年 第二学期教学进程表与本学期7604班《家具模型制作》课程教学日程表，本着高职教育侧重实践动手能力的理念，由浅到深，由简到繁的思想而编写的。 授课6周,每周16课时，共96课时。 在教学与实训过程中，教师通过引导、点拨等方式发挥主导作用学生通过独立地、自