外研社小学英语三年级上册教材解读及活动建议.ppt

Mia过birthday了 这是Mia的cake 这是Mia的present 猜猜礼物里有什么 What’s this? What’s that? I get up at seven o’clock. 根据自己的生活作息时间，自由练习句型 I ... at ... o’clock. 例如： 时间表达法 一天的 日常活动 “at + 时间+o’clock” 表示 “在 几点” 如： at seven o’clcok 在七点 at eight o’clock 在八点 句型 get up go to school have lunch go home watch TV go to bed I … at … o’clock. 必做题：抄写本课时的单词和短语（每个四遍） 选做题：请学生用英语制作自己的作息表 I get up at seven o’clock. I go to school at eight o’clock. I have lunch at twelve o’clock. I go home at five o’clock. I watch TV at seven o’clock. I go to bed at ten o’clock. 你热爱生命吗？ 那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 ——富兰克林 莫等闲 白了少年头 空悲切 ——岳飞 时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。 ——鲁迅 少壮不努力，老大徒伤悲 放弃时间的人，时间也放弃他。 ——莎士比亚 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴（Time is money, however, you can't buy it with money! ） * LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO 三年级上册教材解读及活动建议 Module1 Greetings M2 Introductions M3 Classroom M4 Colours M5 Number1-12 M6 Brithday M7 School M8 Friends M9 Family M10 Body Review Module Word List Story Module 1 – 2 Communication Mia交朋友时间/ Amy交朋友时间 可将这些基本用语串成热身运动，和孩子们一起做，既有趣又能拉进师生距离。 操练：Good morning Good afternoon how are you? What’s your name? I’m… Stand up/Sit down 可通过课文主要人物的头饰来和孩子们打招呼，学习，并邀请孩子们进行角色表演 导入 Module 3 Classroom 教师扮演Ms Smart，让学生猜礼物操练单词 操练：单词door/window/desk/chair/blackboard/bird. 请扮演角色的孩子拿出单词对应的实物或画引出单词 帮助Ms Smart找礼物 操练：句子 Point to … 课前让孩子用头饰来扮演角色，请其余孩子指出几个主要人物在哪里，引出point 导入 Module 4 Color Unit1 出示生活的实物让孩子们说出颜色 操练：单词 red/blue/yellow/green/black 四川变脸 操练：句子 It’s… 魔术表演 导入 Module 4 Color Unit2 操练：单词 cat/dog/cap red cat/yellow dog/blue cap 观看动物园时装秀 操练：句子 It’s… 参加Mia团动物园一日游 导入 时装秀 I