4.4.1校企合作成效.docVIP

附件4： 人才培养工作评估支撑材料目录清单 部门： 教务处 一级评估指标 4.专业建设 二级指标 4.4校企合作 主要观测点 4.4.1校企合作成效 序号 编号 材料名称 电子版(有/无) 备注 1 4.4.1.1 山西林业职业技术学院校企合作实施方案及考核办法 有 2 4.4.1.2 山西林业职业技术学院校企合作委员会章程 有 3 4.4.1.3 产学研结合的实施意见（见制度汇编） 4 4.4.1.4 学院参与山西省农业职业教育集团、中国（北方）林业职业教育集团的资料 5 4.4.1.5 组建山西林业职业教育集团材料 6 4.4.1.6 学院、各专业教学指导委员会人员一览表 7 4.4.1.7 各专业校企合作协议书及共同制定人才培养方案、开发教学资源的相关资料（各系上报清单，资料备查） 8 4.4.1.8 近三年教师到合作企业实践锻炼的资料（各系上报清单，资料备查） 9 4.4.1.9 近三年学生在合作企业顶岗实习的资料（各系上报清单，资料备查） 10 4.4.1.10 近三年学生在合作企业的就业资料（各系上报清单，资料备查） 部门负责人 签字盖章 年 月 日 评估办 签字盖章 年 月 日 注：各部门材料移交由本部门联络员负责，此表一式两份，一份留评估办公室，一份留各部门。 附件5： 主要观测点内涵自评说明表 主要观测点编号：4.4.1 自评部门：教务处 二级指标 校企合作 主要观测点 校企合作成效 主要观测点 内涵 合作企业人才培养参与度；企业文化融入度； 合作企业接受毕业生数量。 A标准 1.各专业都有行业、企业专家参加的校企合作的教学指导委员会，共同指导专业建设，合作开发制定人才培养方案。积极参加职业教育集团，并发挥了积极作用。 2.主干专业开展学徒制订单培养、深度校企合作项目，建立了有效的校企合作机制。校企合作培养人才，合作开发教学资源。 3.企业文化有机融入人才培养过程。 4.合作企业为主干专业的教师实践、学生顶岗实习和毕业生就业提供有力支持。专业课教师近三年平均每年参加企业实践锻炼一个月以上。 C标准 1.各专业都有行业、企业专家参加的校企合作的教学指导委员会，共同指导专业建设，共同开发制定人才培养方案。积极参与职教集团活动。 2.在教学场所有企业文化内容。 3.合作企业在教师实践、学生顶岗实习、毕业生就业等方面发挥了一定作用。专业课教师近三年每年参加企业实践锻炼一个月以上。 部门自评 等级说明 自评等级： A 资料 统计资料： 1.各专业教学指导委员会人员一览表 2.各专业合作企业情况一览表 3.各专业校企共同制定人才培养方案、课程标准、校本教材、精品课程、实践教学设计案例、技能比赛等情况一览表 4.合作企业兼职教师一览表 5.各系部2012年7月至2014年7月教师到合作企业实践锻炼情况统计表 6.各系部2012年7月至2014年7月学生在合作企业顶岗实习情况统计表 7.各系部2012年7月至 2014年7月学生在合作企业的就业情况统计表 样本资料： 原始资料： 1.校企合作体制机制创新资料 ①山西林业职业技术学院校企合作实施方案及考核办法 ②山西林业职业技术学院校企合作委员会章程 ③产学研结合的实施意见 ④学院参与山西省农业职业教育集团、中国（北方片）林业职业教育集团的资料 ⑤组建山西林业职业教育集团材料 2.行业、企业参与人才培养、合作开发教学资源相关资料 ①各专业校企合作协议书 ②各专业校企共同制定的“专业人才培养方案” ③各专业校企共同制定核心课程的“课程标准 ④各专业校企共同开发的“校本教材” ⑤各专业校企共同开发的“精品课程” ⑥各专业校企共同开发的“实践教学设计案例” ⑦各专业校企共同举办的技能大赛 ⑧各专业校企深度融合典型案例 3.企业实践及毕业生就业相关资料 ①2014年企业人才需求报告②2012、2013、2014届毕业生就业情况调研报告③毕业生跟踪调查问卷 ④毕业生顶岗实习回执单⑤毕业生顶岗实习安全协议 ⑥毕业生顶岗实习手册 ⑦全国普通高等学校毕业生就业协议书⑧专业教师到企业实践锻炼的证明