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小学三严三实组织生活会综合报告
小学三严三实组织生活会综合报告
一、基本情况及总体评价
实验小学以践行“三严三实”为主题的组织生活会,根据中共县纪律检查委员会、中共县委组织部《关于以践行“三严三实”为主题开好2015年度党员领导干部民主生活会的通知》(惠委组〔2015〕190号)精神和县直党工委、教育党委有关要求,结合我校实际情况,于1月15日下午召开专题组织生活会。
学校党支部把本次专题组织生活会作为支部现阶段工作的重中之重。一是加强政治理论学习。深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求,学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度,牢固树立“三严三实”的检验标尺,准确把握践行“三严三实”的基本要求,切实为开好组织生活会奠定思想基础。二是认真做好准备。要认真制定会议方案,并在一定范围内通报会议的时间、主题、地点和参会人员。广泛征求意见。要采取座谈走访、发放征求意见表等多种方式,广泛征求党内外群众对领导班子及其成员的意见及建议,认真汇总梳理后,原汁原味地反馈。三是认真开展交心谈心。学校主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管处室负责同志之间深入开展谈心交心,实现“四必谈”:一是班子集体的问题必谈,二是自身的问题及整改的打算必谈,三是对方的不足和改进的建议必谈,四是进行自我剖析。要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题,遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题,深查细找,认真梳理;要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析,查找梳理存在的问题;要从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面,进行党性分析,深入剖析根源、认清问题实质,提出整改的具体措施。在此基础上联系思想和工作实际,检查自身存在的问题,认真撰写发言提纲。五是切实抓好问题整改。如2014年民主生活会前后提出的意见与建议有16条,到现在已经整改的有11条,正在整改进行的有5条。针对今年度组织生活会前后征求到的意见和民主生活会上查找出来的问题,有针对性地提出整改措施,明确整改责任人、具体措施和完成时限,凸显实效
二、存在的主要问题
1、存在的领导作风问题。一是理论学习上还不够深入。由于日常事务性工作较多,有时还存在着以工作代替学习,或对学习采取适用主义态度。只是为了学习而学习,至使学习变得形式化、教条化,忽视了理论对实际工作的指导作用。二是以人为本的思想在实践中体现还不够突出,依托教师,服务学生”的管理思想还没有完全落实;作风上,还不够深入,不够具体,听汇报多,直接发现问题少。
2、党风廉政建设存在的问题。一是谦虚谨慎的作风不够。班子成员在说法自委方面认识不到们,总认为作者做得不错,不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自委方面没有提出更高的要求。有时碍于情面,没有拒绝请吃、请喝。二是艰苦奋斗的意识不十分牢固。随着整体生活水平的提高,勤俭节约的精神少了。作为党员领导一定要坚持养成良好的生活作风,自觉防腐倡廉,拒腐防变,才能操持先进性。
3、其他方面存在的问题。一是师风师德建设,个别教师对工作兴的激情不高,缺少因为创新和成功而产生的成就感和幸福体验,把工作看成一种单纯的负担,有逃避现实的心理倾向。二是工作创新力度不够,在一些具体工作中,有一定的因循守旧思想,在创新工作的力度上还相对较弱。缺乏自己的省、市的名牌教师,实验和示范的效果还没有真正得到发挥。三是学校在重视教育教学提高教学质量的同时,也应重视教师课后的精神文化生活,多开展一些文体活动,拉近人人的距离。
三、产生问题的原因分析
1、更加注重学习,。认真学习贯彻党的十八届五中全会精神,深入领会习近平总书记关于领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求,学习党章和《准则》、《条例》等规章制度,加强党性锻炼和主观世界的改造,不断用新知识、新理念武装自己的头脑。以更高标准严格要求自己,强化敬畏之心,增强自律意识,坚持原则,公道正派,严格遵守八项规定及党员领导干部廉洁从政有关规定
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