七年级下家长会课件34.pptVIP

家长会内容: 班级活动 乒乓球比赛： 冠军： 丁汉森 赵林霞 亚军： 张玉恩 韩彩红 季军： 李俊东 郑 婷 跳绳比赛： 冠军： 赵 鹏 曾艳霞 亚军：何仕宁 陈 婕 季军： 蒋贵尧 张 婷 如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 分数反映学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力! 家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 1、抓作业。做好家庭作业的督促、检查，与教师配合好杜绝抄作业现象。 ②善于激发孩子的学习动力，培养他们的学习兴趣。要让孩子体验到学习的乐趣，应多表扬少批评。如果只看子女学习不足之处，整日不给“好脸”，见面就是这个不对，那个不好，考试不好就一顿责骂。这样孩子就会开始怀疑自己的能力，开始给自己一种“我不行”的心理暗示！长久下去就会滋长自卑心理、厌学情绪，学习成绩一再下降，结果自暴自弃，就很难办了。家长应看到他们的学习的优点和进步，要进行及时的表扬和奖赏，使他体验到学习的愉快、兴奋和自信。这样就形成一种良性循环，形成一种上进心，激发了学习动力，天天向上，势不可挡，学习起来就轻松自如了。 ③通过“竖比”看到孩子进步。即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的进步，这就是人们常说的“寻找闪光点”。让孩子看到自己的点滴进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。从而进入教育的“良性循环”。 有些家长喜欢给自己的孩子定一个“参照人”（样板），经常对孩子夸奖他如何优秀，以为这样可以促使孩子发奋，这样做的结果只能使孩子反感。每个孩子的学习基础和智力是不相同的，而且，每个孩子都有自尊心，也都有上进心，家长拿自己孩子的不足，去同别人家孩子的长处相比，越比越让孩子“无处藏身”，越比越让他“敌视”优秀生，也更厌恶学习，结果是使教育进入了“恶性循环”，好心办错事。 3、心理上热情疏导（交流、宽松）  孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，要投入一定的精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，要知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，学生心理想什么等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。比如有的家长不知道每天学生的作息时间，即什么时候起床，什么时候睡觉，甚至连自己孩子的老师都不知道，最多就是学校开家长会时才到学校看一下，有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，攒哪个，实际上对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。 4、生活上贴心照顾 多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，拒绝参与不当的游戏和活动。思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。 5、在学生的学习方面多与教师进行交流。 要经常了解学生在校情况，与老师交流学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。 * * * * * * 2、班级任课教师介绍。 3、班级学生基本情况 5、给家长的几点建议 1、班主任介绍学校及班级情况。 4、下一阶段工作打算 期中考试检测成绩优秀学生 序号 上学期 语文 数学 英语 政治 总分 1 苏 涛 88 79 102 83 352 2 李本豪 94 73 98 77 342 3 陈晶晶 89 100 93 56 338 4 赵 敏 92 74 101 69 336 5 张玉恩 85 68 103 69 325 6 王 娟 79 81 81 74 315 7 陈雅玲 75 78 93 68 314 8 许呈涛 76 77 96 65 314 9 张 婷 78 83 72 74 307 10 陈 婕 87 48 96 74 305 本学期 王 娟 李本豪 张玉恩 陈晶晶 赵 敏 唐海波 丁汉森 苏 涛 李 哲 陈雅玲 期中考试检测成绩有待提高学生 11 丁汉森 78 65 84 74 301 12