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江苏常州市溧阳市八年级数学上册 6.4.2 用一次函数解决问题教案 苏科版
6.4用一次函数解决问题
课 题 6.4用一次函数解决问题(2) 教学目标 知识与技能 能根据实际问题中变量之间的关系,确定一次函数关系式 过程与方法 能将简单的实际问题转化为数学问题,从而解决实际问题 情感与态度 在应用一次函数解决实际问题的过程中,体会数学应用的广泛性 教学重点 用一次函数解决实际问题 教学难点 用一次函数解决实际问题 教学方法 启发探究式
教 学 过 程 个性化或札记 一、根据情境回答
如图,直线y1与y2交于点A,(1)求y1与y2的函数关系式
(2)求交点A的坐标
(3)根据图象回答:当x取何值时,y1>y2,y1=y2, y1<y2?
二、探索研究:
例1、某公司准备与汽车租赁公司签订汽车租车合同,以每月用车路程xkm计算,甲汽车租赁公司的月租费时y1元,乙汽车租赁公司的月租费时y2元,如果y1、y2与x之间的关系如图所示
(1)每月用车路程多少时,租用两家汽车公司
的车所需费用相同?
(2)每月用车路程在什么范围内,
租用甲汽车租赁公司的车所需费用较少?
(3)如果每月用车的路程约为2300km,
那么租用哪家的车所需费用较少?
练习:学校有一批复印任务,原来由甲复印社承接,按每100页40元计费.现乙复印社表示:若学校先按月付给一定数额的承包费,则可按每100页15元收费.两复印社每月收费情况如图所示.根据图象回答:
(1)乙复印社的每月承包费是多少?
(2)当每月复印多少页时,两复印社实际收费相同?
(3)如果每月复印页数在1200页左右,那么应选择哪个复印社?
运输方式
运输速度(km/h)
装卸费用(元)
途中综合费用(元/h)
汽车
60
200
270
火车
100
410
240
(1)分别写出汽车、火车运输 总费用y1(元)、y2(元)与运输路程x(km)之间的函数关系
(2)你能说出哪种运输方式好吗?
例3、根据图中的函数图像,说出x、y变化过程的实际意义.
三、课堂练习:
1、某公司要租用一辆汽车,一家出租汽车公司的费用为:每100km租费150元,一家个体出租汽车司机的租费为: 预付800元工资,另外每100km付50元油费,判断该公司租用哪家的汽车费用较低。
2、A、B两家旅行社推出家庭旅游优惠活动,两家旅行社的票价均为一人90元,但优惠办法不同,A旅行社的优惠办法是:全家有一人购全票,其余的半价优惠;B旅行社的优惠办法是:每人均按票价优惠,你将选择哪家旅行社?
四、课堂小结:
本节课你有什么收获?
五、作业布置
《补充习题》
板 书 设 计
1
y
y2
x
0
2
2
4
-4
A
y
x
O
y2
3000
2000
1000
y1
2000
1000
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