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小学语文专题阅读训练课件

反思评鉴 ——专题阅读训练 方法小结 * * 鸭子 兔子 兔嘴 兔耳 鸭嘴 从A地到B地,有两条路可以走,第一条路距离近,道路宽;第二条路距离远,路上风景非常美。如果是你,从A地到B地你会选择哪条路? 甲:我选择第一条路,因为我会晕车,想早点到达。 乙:我选择第二条路,因为我想一边走一边欣赏美景。 丙:我去的时候选择第一条路,回来的时候选择第二条路。因为这样我既不耽误事,又可以欣赏到美景。 大个儿草莓你吃不吃? 消息A    近日,哈市各大超市,市场内,大个儿草莓因为卖相诱人很受表睐。对此,省农科技院园艺分院,哈市农委有关专家表示,大个儿草莓有可能是用澎大剂催的,对健康不利。采访中一些业户表示,“我们从来不吃个儿大的草莓,只有不懂行的人才吃”。 消息B    浙江省农业厅首席蔬菜专家赵建阳说:“现在的草莓为什么越来越大?一是品种好,还有是科学种植,比如疏花疏果,原先一株苗上10朵花,长大后,可能就有10颗草莓。现在疏掉一半,只长5颗草莓,养分足了,个头自然就大了。 消息C    专家向记者介绍:“草莓个头儿大不能说明里面一定添加了催熟剂或膨大剂等化学制剂。有些草莓因为品种不同,栽培出来以后就是这种个头儿大的产品,这种大个儿的草莓产量大、营养丰富。”专家还补充说:“草莓个头儿大,不能排除一些果农为了使水果长得大一些,故意往植物里添加催熟剂的可能,但催熟剂对人体基本没有伤害。” 消息D    专门研究草莓种植的青岛市农科院邵永春研究员说:五种草莓不要买:第一、形状奇怪的不要买,个头大的草莓多呈圆锥形,如果形状太奇怪就要谨慎。其次,颜色不均匀的不要买,激素草莓上色不均匀、光泽度差。第三、表面颗粒太红的不要买,正常草莓表面的芝麻粒是金黄色的。第四、果肉空腔的不要买,正常草莓果肉鲜红,很少空腔。最后,闻着不香的不要买,正常草莓甜度高且甜味分布均匀。 练习一:大个儿草莓你吃不吃? 。因为 (字数不超过30) ☆ ☆ ☆ 先根据题意发表自己的观点,再运用材料内容和自己生活经验来阐述理由;阐述理由时不长篇大论,得抓关键词句或概括性语言阐述,做到既有理有据,又简明扼要 。 组织答案时可以采用总分结构,即“我认为 (觉得、赞同、选择)……,理由(因为)是①②③……。” 纸质阅读 电子阅读 和 练习二:☆ ☆ ☆ 有人认为电子阅读优于纸质阅读,也有人觉得纸质阅读优于电子阅读。你赞同哪种观点?请结合上面的材料,联系社会生活实际,阐述你的理由。(每条理由的字数不超过10) 我赞同 。理由① ② ③ …… 方言和普通话 练习三:(二选一) 1.在大力推广普通话的环境下,方言应该被保护,还是被摒弃?请结合《方言和普通话》的材料,联系自己的生活实际,简要阐述你的观点。(每一条理由字数不超过10) ☆ ☆ ☆ 2.如何走出“方言困境”,正确处理推广普通话和保护方言的关系。观点一:先学方言,再学普通话;观点二:工作普通话,生活讲方言。你赞同哪种观点?请结合材料和社会生活实际,阐述你的理由。(字数不超过60) ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 观点鲜明,有理有据,简明扼要 同学们,赶紧统计一下,自己在答题过程中得了几颗☆ ? 15颗☆的同学,恭喜你们荣获超级辩手称号 ! 10颗☆的同学,恭喜你们荣获最佳辩手称号 !

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