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人教版初中语文七年级上册《紫藤萝瀑布》课课练
《紫藤萝瀑布》课课练
班级 姓名 得分
一、基础检测。
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
伫立 酒酿 沉浸 伶仃
沉淀 绽放 bèng溅 níng望
遗hàn 挑dòu 盘qiú 卧龙 仙露qióng浆
2、指出下列加点词语的表达作用。
(1)仔细看时,才知道是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
(2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。
二、课内阅读。阅读文段,完成下面的题目。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着、流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
3、文中那一句话含蓄的交代了写作背景?
4、十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?
5、点明全文主旨的是哪一句话?
6、文章为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容?
7、你如何理解紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”这句话?
8、选文第二段划线句把香气说成“浅紫色的”有什么样的表达效果?
9、“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”,这是文章开头和结尾的两句话。阅读全文,分别说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。
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