DSP课程设计例文.docVIP

目 录 1 课程设计目的 1 2 课程设计正文 1 2.1 性能指标 1 2.3 单元电路设计 2 2.3.1 单键输入电路 2 2.3.2 单稳态触发器 3 2.3.3 8位串行数据转换为并行数据 3 2.3.4 计数器 4 2.4 系统调试 5 2.5 运行描述 5 3 课程设计总结 6 4 参考文献 7 1 课程设计目的 通过对电子的理解?综合运用中所学的理论知识完成一个课设计学会简单电路的实验调试和整机指标测试方法动手能力一个 图2-3 由555构成的单稳电路 2.3.3 8位串行数据转换为并行数据 图2-4是实现8位串行数据转换为并行数据的一种控制方式。74LS164是一种8位移位寄存器芯片。它可以实现单相移位的功能。74LS164有异步清零的输入端。74LS164有两个移位输入A和B，两个输入加到一个内部的与门再输出到移位寄存器的输入。这在构成反馈移位寄存器时可以减少外部逻辑器件的使用。 图2-4 串并转换电路 用8位寄存器74LS373来存放并行的输出数据并进行锁存。74LS373必须在使能控制端G=1时才能写入。在8位数据串行移入寄存器后，应该为74LS373提供一个写入数据的控制信号使其输出，连接到G端。74LS373的功能如表2-2所示。 表2-2 74LS373的功能表 E G 功　　能0 0 直通Qi = Di0 1 保持（Qi保持不变）X 输出高阻输出端与该触发器的D输入端相连，把D触发器转换成计数型触发器T。 图5 异步记数电路 当计数器的三个输出为一时，与门输出为1，使得寄存器处于可以写入数据的状态，在74LS373的E端为0时，将并行数据写入寄存器，其他时刻寄存器的输出不变。计数器的输出全为1时，经非门后接到D触发器的清零端，清零后从新计数，从而完成8位计数。集成D触发器功能如表2-3所示。 2.4 系统调试 这次经过我们的全体努力，终于将方案设计、总体电路、参数计算都做出来，并且理论上也可以实现老师要求的功能。然后我们领器件并焊板子，板子焊完之后本以为成功在即，后来才发现调试还是最后的一个大任务。 我们遇到的第一个问题就是：按键不到八下，发光二极管指示就全亮了。我们以为是按键时间太短，没有0码的缘故。后来我们检查了555的所有引脚，发现由于我们的疏忽，我们本应实现2秒的高电位之后归零，可我们确没有实现高电位之后的归零。仔细检查之后才发现我们用错了一个电容，本应用10uF的而我们却用了470uF的电容，相当于高电位的时间为一分至多，我们当然等不到它归零了。至于按键不到八下，我们认为可能是由于按键不稳抖动的缘故。 表2-3 集成D触发器的功能表 输入 输出 Sd Rd CP D Q L H × × H L H L × × L H H H ↑ H H L H H ↑ L L H H H L × Q 以为解决了这个问题就可以有低电位输出了，可结果不是这样，仍然有7个发光二极管亮，我们以为那个一直不亮的发光二极管是坏的，我们换了一个后，发现其仍然不亮。问题是它也不可能一直输出低电位。这个问题我们把电路板的引脚都测了一遍，最终还是没有解决。 第三个问题就是为什么理论上可以实现0或1的，而实际中只有1码。电路板我们自认为已经焊的很认真了，可至于为什么理论上可以而板子不行，到现在我们还没有解决。 第四个问题是我们设计的疏忽，当锁存器计够8个应给它一个清零信号，从新开始计数，计够八个再输出。 2.5 运行描述 首先按键作为输入信号，当其短按时，给555的输入端一个脉冲使R、C充电，其输出高电平到芯片74LS164进行移位锁存。当其长按时直到R、C充电结束，输出低电平到芯片74LS164进行移位锁存。我们选用的555连接电阻是10K，电容是10uF，所以由计算可知其充电时间是2.2S。计数器进行计数，按键无论长短按下8次后，计数器给芯片74LS164一个信号使其输出8位信号到芯片74LS373锁存后进行输出。按键时间的长短代替数字0或1可以通过发光二极管显示，从而实现单键的输入8位串/并数据转换器。 总体电路图如图2-6所示。 图6 总体电路图 3 课程设计总结 本次课程设计我们做的课题是单键输入8位串/并数据转换器，初见这个题目觉得也没有什么，知道老师讲解每个题目的主要任务时，才感到了任务之艰巨。我一直都认为无论什么样的课题只要你投入了足够的精力和时间，最终都一定会做得出来！结果发现我错了。 事实上，这次课程设计我们越做到最后越没有信心。因为越深入地了解就会发现自己知识的贫乏和欠缺。就越会感到有很多东西是自己无法把握的。比如按键的长短代表0或1，可以当理论上确实可行时，实际中我们焊的板子反应却不是想像