高中体育论文：高中生体育项群兴趣发展的特征与教学对策.docVIP

高中生体育项兴学对 性格 性别 教学策略 中图分类号：G807.04 文献标识码：A 1 引言 体育兴动个倾现个兴时兴们为上对动趋倾从动中选择选择从欢动内乐学兴发变兴来趋稳对个项兴学对动兴会积极参动结将是满积极绪验2 研究方法 主要采用性格测数统计访问调资综对试学160名重点学高个测试对试学进项兴倾问卷调时学别进项目兴选择对不环条学兴变问卷对这问进数统计结合学进逻辑综结论3 高中生体育项群兴发现学学质发专业术较学稳兴课对阶规块学进学强学对项专业术的发养学动学习锻炼终身锻炼课执况进观现学对项术显强个学够会1-2项项学对动义认识强动自觉执课过我们发现学项兴学别学习环条动着联3.1 高中生的体育项兴之间联随160名高中男生，用卡特尔16问卷16PF测试对测试类学类学30名做实验让这学对项兴倾选择选择对欢两个项项同场对类对类难现类导类导类类 多血质 胆质 液质 质兴现同场对类 19 19 17 11对类 10 9 12 14难现类 2 4 6 7导类 8 6