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人教版小学五年级上册数学第六单元试题.docx

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人教版小学五年级上册数学第六单元试题

四上年级数学第五单元练习班级 姓名 成绩 填空:1、只有一组对边平行的四边形叫做( )。2、平行四边形的对边互相( ),且( )。3、过直线上一点,可以画( )条已知直线的垂线。4、把一个长方形框架,沿对角对拉,可以变成一个( )形。5、数学书的长和宽是互相( )的。教室黑板的上下两条边是互相( )的。6、如果一个平行四边形的四个角都变成了直角,那么,它就变成了( )或( )。7、平行四边形的一组对边之间可以画( )条垂线段,他们是平行四边形的( )。8、两个完全一样的梯形一定可以拼成一个( )。9、两条平行线之间的距离是5厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是( )厘米。10、把长方形、正方形、平行四边形、梯形、等腰梯形、四边形这些图形名称填入下面的括号中。( )( )( )( )( )( )判断( 对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”)1、梯形也是特殊的平行四边形。 ( )2、两条平行线之间的距离处处相等。 ( )3、平行四边形的底上只有一条高。 ( )4、梯形的腰一定比高长。 ( )5、一条直线上的两个点,可以把这条直线分成三条射线。 ( )三、选择(把正确的答案的序号填在括号里)1、过两点可以画( )条直线。A、1 B、2 C、3 D、无数2、两条直线垂直相交可以成四个( )。A、钝角 B、直角 C、锐角 D、直角或钝角3、平角与钝角的差是( )A、钝角 B、直角 C、锐角 D、无法确定4、长方形和正方形是特殊的( )A、五边形 B、平行四边形 C、梯形 D、无法确定5、在同一个平面内不重合的两条直线( )A、相交 B、平行 C、不相交就平行 D、垂直6、下图中,( )是直线,( )是射线,( )是线段,( )中两条直线互相平行,( )中两条直线互相垂直。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥想一想,画一画1、过o点分别作已知直线的垂线。 O O O2、下图两条互相垂直的线段,把它们作为一个长方形的两条边,用画平行线的方法画出这个长方形。3、画出下面图形底边上的高,并且两处所画高的长度。 上底底 高( )厘米 下底 4、将下面的图形按要求分割 高( )厘米 ⑴分割成一个平行四边形和一个梯形 ⑵分割成四个大小相等的小平行四边形 ⑶分割成两个完全一样的梯形五、解决问题1、如下图,小明如果从家到河边,怎么走路线最短?把最低按的路线画出来。 小明家一个平行四边形,两条相邻的边的和是34厘米。这个平行四边形的周长是多少厘米?2、3、用铁丝围城一个梯形框架,框架的两个底角都相等,如果要求上底长10厘米,下底是上底的两倍,一条腰长13厘米,这个框架至少需要铁丝多少厘米?

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