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- 2018-02-01 发布于河南
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人教版小学二年级语文上册《从现在开始》教学实录
21 《从现在开始》上课实录 上课时间:2014年11月25日上午第一节师:今天,这个故事就是发生在大森林里,看我写课题。师:始,女字旁,撇点一笔写成,起笔高,撇,起笔低,右边是——台生:台。师:你们认识的字真多啊。师:谁能读读这个词啊?你来读读。生:开始。师:嗯,翘舌音读准了,你来读读。生:开始。师:翘舌音也读准了。师:我们一起读读。生齐读:开始。师:你有什么好方法记住这个字吗?你说。生:用加一加边旁。师:你说。生:点将台变成始。师:嗯,还有其他的方法吗?生:提手旁换女字旁。师:就是?生:就是开始的始。师:提手旁是抬东西的抬。要用到手的,换成女字旁,就是开始的始。师:还有其他的方法吗?你来说。生:还有就是编故事。师:嗯,编。生:一个女人到台湾。师:哦,好,这个方法能让你记住,是吧,好,只要能记住这个字,就是好方法。师:我们一起来读读课题,来。起。生齐读:从现在开始。师:这个字是平舌音,再读一遍。从,注意啊。预备,起。生齐读:从现在开始。师:嗯,这次读准了。看看这个课题,和我们以往所学的课题有什么不同?好,你来说。生:他,他没有上引号还有省略号。师:他没有还是有?生:没有。师:没有?生:有。师:有。生:这个课题,我明白你的意思,你的意思是说这个课题有,以前的课题没有,是吧。师:请坐,真会发现。是啊,引号。 哦,还有,还有,好,你说说还有什么不同?生:这里有个21,那边没有。师:哦
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