人教版小学三年级语文上册《美丽的小兴安岭》教案.docxVIP

23 美丽的小兴安岭【教材分析】《美丽的小兴安岭》是人教版课标教材三年级上册第六单元“壮丽的祖国山河”中的第三篇课文。文章思路清晰，段落分明，共分六个自然段，中间四个自然段按照四季顺序描绘小兴安岭的美丽景象和物产丰富，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。因此，此文有利于引导刚刚踏入中年级的学生落实《语文课程标准》“积累课文中的优美词语、精彩句段”的要求。同时，课文语言准确、生动，有利于学生学习和体会作者遣词造句、表情达意的方法，从而培养学生的想象能力和语感。【学情分析】第二学段阅读教学的主要任务是进行段的训练，并在段的训练中培养学生理解词语、运用词语的能力。三年级的学生具有初步的阅读能力，对这一类写景散文学生能初步感受优美的文字，但不一定能感受到作者用词的精。，所以，教学中要注意引导学生感悟重点词句，体会文章的写作方法，促进以后的写作和学习。以读为主，读中感悟，读中理解。 【教学目标】1.会认“融、汇”等10个生字，读准“融、涨”的读音。会写“汇、浸”等14个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对小兴安岭景色的喜爱和赞美之情。3.通过边读书边想象画面和欣赏图片的方法，了解小兴安岭春、夏美丽的景色。学法迁移，自主学习描写秋、冬景色的段落。4.通过换词、联系上下文、看图等方法体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点，进行观察的方法。 【教