人教版小学语文六年级上册第五单元试题.docVIP

人教版小学语文六年级上册第五单元试题.doc

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人教版小学语文六年级上册第五单元试题

小六年级上册第五单元素质测评试卷 姓名 :: 一、1.书法擂台 5分 骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他! 2.读拼音,写词语。(8分) ké sou pèng bì cì wèi shēn aò huǎng rán dà wù ( )( ) ( ) ( ) ( ) hú lún tūn zǎo bǎo jīng fēng shuāng zhāng guāng lǐ dà ( ) ( ) ( ) 3.给加点字划去错误的读音。(4分) 祭祀 (sì shì) 獾猪(guàn huān) 殷勤(yīn yīng) 秕谷(pí b?) 追悼会(dào diào) 憎恶 (è wù) 窘相 (ji?ng jūn) 不朽(xi?u xi?) 4.照样子用反义词写成语(分)例:公私 大公无私优——劣()粗——( ) 旧——新() 长——短()远——近()根据句意选择括号里的词语,在恰当的下面画“√”。(分) 1)我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的(爱戴 爱抚)? 2)想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的(爱戴爱抚)了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 3)我的父亲(允许 应允 答应)了;我也很高兴,因我早听到闰土这名字,(并且 而且 不仅)知道他和我仿佛年纪,闰月出生的,五行缺土,(所以 因而 之所以)他的父亲叫他闰土。 4)啊!闰土的心里有无穷无尽的(希罕 新鲜 希奇)的事,都是我往常的朋友所不知道的。、(分) 他用手碰了那个铃铛。铃铛丁零铛啷地响起来。(用关联词把二句并成一句) 2、我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。(缩句) 3、地球上的资源分为水资源、再生资源和不可再生资源。( 修改病句)写一个比喻句,表示自己的一种心情。 三、课文梳理间:6+1+2+1+2分 1.《我的伯父鲁迅先生》中作者回忆了鲁迅先生的四件事,这四件事分别是 、 、 、 。本文概括中心的一句话是 。学了这一单元的课文,你眼中的鲁迅是一个 的人。(6分) 2.横眉冷对千夫指,                  当你想劝别人博览群书时,你会说: 4.当你想劝别人积极进取,勇于开拓时,你会说:其实地上本没有路,鲁迅珍惜时间名言:阅读   一次,他收了一位名不见经传的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首短曲,这个学生很有天赋,把这首短曲演奏得出神入化。   学生演奏完毕,这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次,他把琴放在肩上,却没有奏响。他沉默了很长时间,然后,把琴从肩上又拿了下来。深深地吸了口气,走上了台。   众人惊慌失措,不明白发生什么事了。他微笑着说:“你们知道吧?他拉得太好了,我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲上,我的琴声对他只能是一种误导。”   全场静默片刻,然后爆出一阵热烈的掌声。这掌声蕴藏着三个含义:一是为学生的精湛琴艺;二是为教师对学生的真诚的赞美和尊重;第三点也是最重要的一点,就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超,会无形中降低自己的威信。他在拥有一流琴艺和一流名师的同时,也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。   仅此一点,足以称之为大师。 1、请给文章加个恰当的题目,写在文前的“横线”上。(2分) 2、“形容技艺达到了绝妙的境界。”可用文中一词来概括。(1分) 3、请写出下面词语的反义词。(3分)  赞美( ) 尊重( ) 重要 ( ) 4、这篇短文写了一件什么事?(3分) 5、将“这个学生很有天赋,把这首短曲演奏得出神入化。”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分)

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