青岛版小学数学四年级下册教案　全册.docVIP

一、黄河掠影——用字母表示数 学习内容 青岛版四年级下册“黄河掠影”信息窗1第一课时（第2--4页） 学习目标 1.在具体情境中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法，会用含有字母的式子表示数量，学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法。 2．初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 3．在探索用字母表示数的过程中，建立字母式子的模型，充分体会用字母表示数的方法、作用和优越性。 4．在学习中逐步感受符号化思想，发展抽象概括能力。 内容简析 本课时主要呈现的是黄河三角洲的美丽画面和文字说明。主要呈现的信息是黄河三角洲目前面积和平均每年新增陆地面积。拟引导学生通过研究黄河三角洲逐年造地面积变化情况，引出用字母表示数和求含有字母式子的值。 导学过程 二次备课 一、迁移引入、揭示新课。 同学们，我们来轻松一下好吗？（播放ABC英文歌曲。学生跟着唱。） 刚才我们唱的是什么歌？（英文字母歌） 谁能来说说我们生活中还有哪些地方用到字母？ 小结：是的，字母在我们生活中有许多广泛地应用，在音乐简谱中它表示音高，在车牌号上可以表示一个地区……同样，在数学中也经常用字母来表示数量，这节课我们就来研究怎样用字母表示数。（板书课题：用字母表示数） 你知道我们的母亲河指哪条河吗？你去过黄河三角洲吗？（根据学生回答，播放有关黄河的影像片。） 这个单元我们就跟随地理学家一起走进母亲河