人教版小学美术四年级下册《千变万化的帽子》说课课件.pptVIP

 《小学美术新课程标准》提到，美术课程应鼓励学生大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。激发创造精神，发展美术实践能力。 教学内容 知识与技能目标：了解帽子的有关知识并能利用各种材料和方法制作帽子。 过程与方法目标：了解和掌握帽子的基本造型、装饰方法。能用各种不同材质的纸张制作造型独特的帽子。 情感态度与价值观目标：激发热爱生活、运用美术知识美化生活的兴趣。 教学重点：运用不同的材料和手法制作不同的帽子，把平面的纸通过折剪制作成立体的帽子。 教学难点：学生学会制作不同造型的帽子，帽子的装饰方法，激发学生的创造性思维，创新意识。 谜 语： 什么东西穿在你身上，你却看不到？ 小组分工： 1号组员负责折纸，做出基本形状。 2号组员负责粘贴。 3号、4号组员负责剪出装饰物造型。 5号、6号组员负责材料装饰美化。 有总结才有收获。在活跃的课堂氛围下，整个课堂轻松，愉悦，教师要善于去引导学生表达自己的想法，“这节课除了开心，大家还有其他的收获吗？”不仅仅是课堂知识的收获，还可以延伸到实际生活中，或者情感价值方面。 本节课的教学目标围绕纸质材料制作帽子，激发学生热爱生活、运用美术知识美化生活。引导学生思考还可以利用纸质材料或者废弃材料，制作出其他的装饰物品，来装饰美化我们的生活。