人教版高中数学选修2-2(理)推理与证明.pptVIP

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  • 2018-02-02 发布于河南
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人教版高中数学选修2-2(理)推理与证明.ppt

人教版高中数学选修2-2(理)推理与证明

(1)定义:从一般性的原理(包括定义、公理、定理等)出发,推出某个特殊情况下的结论的推理称为演绎推理.(特点:由一般到特殊) * 人教版高中数学选修2-2(理)推理与证明 选修2-2(理) 选修1-2(文) 作用地位 结构体系 教学建议 (一) 课时安排 (二) 知识解读 (三) 问题探讨 推理与证明 一 作用地位 教学功能 是归纳与引领 培养创新精神 教材亮点之一 从创造过程看,数学却是一门实验性的归纳科学。 ------波利亚 问题一 为什么要将《合情推理》写进课标教材? 问题二 证明方法在大纲教材里基本上是分散的,为什么要将它们整合在一块? 论证推理 合情推理 推理分类 二 结构体系 二 结构体系 2.1.1 合情推理 1课时; 2.1.2 演绎推理 2课时; 2.2.1 综合法和分析法 2课时; 2.2.2 反证法 1课时; 2.3 数学归纳法(文科无) 1课时; 小结 1课时。 三 教学建议 (一)课时安排(约8课时) 三 教学建议 (二)知识解读 1.1 归纳推理 (2)分类:完全归纳与不完全归纳。 (1)定义:从个别事

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