教科版小学科学五年级上册第三单《地球表面的地》教案.docVIP

第一课 地球表面的地形 【教学目标】 科学概念： ●地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。 ●地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的。 过程与方法： ●观察描述常见地形的特点。 ●会看简单的地形图，能在地形图上指认如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地形。 情感、态度、价值观： ●培养对地球表面地形研究的兴趣，能自觉关注和收集相关的信息。 【教学重点】知道典型地形地貌的特点。 【教学难点】从地形图中发现整个地球地表地形地貌的分布和特点，知道并描述各种地形地貌的特点。 【教学准备】 分组器材：学生事先准备一些自己去过的地方的风景照片，一份世界地形图、中国地形图。 教师演示：一些典型的地形地貌的图片或视频，世界地形图、中国地形图、家乡地形图的课件。 【教学过程】 环节一、视频导入，激发兴趣 1、教师：我们祖国幅员辽阔，主要有哪些地形？各种地形有什么特点？我国的地形有什么特点？请同学们带着问题认真观看一段视频。 2、教师播放“地球表面的地形”视频：/programs/view/HkPX0r4IY08 3、学生认真观看，并及时做笔记，记到记录纸上。 （由于农村学生出门旅游的机会不多，所以我采用观看一段视频的方法导入新课。城里的学生视野开阔，教师也可以让学生说一说曾经去过的地方，有什么典型的地形地貌？并能说说它的地形特点？学生回答，教